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传统的幼师体育教学内容枯燥、形式呆板,本来活泼好动的幼师学生因体育课的种种局限,不喜欢上体育课.在幼师体育教学中尝试快乐体育教学,改变体育教师以往的强制灌输、学生机械学习的教学方法,改变学生被动学的局面,使学生主动地、愉快地学习.
幼儿师范学校快乐体育教学探析
【摘 要】
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传统的幼师体育教学内容枯燥、形式呆板,本来活泼好动的幼师学生因体育课的种种局限,不喜欢上体育课.在幼师体育教学中尝试快乐体育教学,改变体育教师以往的强制灌输、学生机
【机 构】
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河南省商丘幼儿师范学校,河南 商丘 476000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年10期
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