【摘 要】
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幼儿时期是语言发展最关键的时期,所以在早期教育中,语言教育无疑占据着非常重要的位置。农村幼儿由于受到社会、家庭、环境等诸多因素制约,在语言能力的发展上比城市同期的
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幼儿时期是语言发展最关键的时期,所以在早期教育中,语言教育无疑占据着非常重要的位置。农村幼儿由于受到社会、家庭、环境等诸多因素制约,在语言能力的发展上比城市同期的幼儿明显缓慢,可以说,城乡学前教育的差距,首先就体现在语言能力上的差距。因此,农村幼儿教师应从农村的实际条件出发,因地制宜地制订有针对性的策略,以促进幼儿语言能力的发展。
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