加强数学建模教学 培养学生创新能力

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beyondryo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《全日制普通高级中学数学教学大纲(试验修订版)》对学生提出新的要求,要求学生:(1)学会提出问题和明确探究方向;(2)体验数学活动的过程;(3)培养创新精神和应用能力。其中,创新意识和应用能力是新大纲中最突出的牦电之一。数学教学不仅要使学生获得数学基础知识,在基本技能和思维能力、运算能力、空间想象能力等方面得到训练和提高,而且在应用数学分析和解决实际问题的能力方面同样需要得到训练和提高,而培养学生的分析和解决实际问题的能力仅仅靠课堂教学是不够的,必须有实践。培养学生的创新意识和实践能力是数学教学的一个重要
其他文献
目前,由于城域网(MAN)无法跟上LAN和WAN的发展,成为整个网络的瓶颈,严重阻碍了WAN端到端的服务潜力.建立良好的MAN首先需要一个价格合理、扩展性好的解决方案以适应不断膨胀
对于系统设计者来说,主要有两种选择来满足日益增长的带宽需求,那就是部署更多的10Gb/s通道或提高单信道速率.服务提供商基本上不关心实际的线路速率.如果他们部署基于40Gb/s
介绍了双击式直接电动螺旋压力机的工作原理、基本结构、主要特点及其打击特性。
介绍一种基于AutoCAD的三维有限元模拟可视化方法,在AutoCAD平台上,开发接口程序,生成图形交换文件,能够准确而高效地实现三维实体网格和三维曲面网格的可视化。该方法只需对DXF文件生成的图形,用AutoCAD中
文章从体育舞蹈的概念出发,探讨了艺术院校体育舞蹈教学的目标取向。认为艺术院校学生职业取向决定教学中要比其他院校更多地关注学生的“艺术审美能力和情趣”,需要学生认识艺
目前,云南曲靖市已初步形成有线、无线、微波、载波等多种手段并存的通信体系:一市一区八县都开通程控和移动电话,可以同国内各地和国外及港澳台40多个国家或地区直接通话,无
IP QoS问题的争执由来已久,反对者认为资源管理和QoS保证机制过于复杂,在三层以上引入管理模块会导致IP网的性价比下降,而且光纤和其他硬件技术的发展为用户提供了用之不竭的
本文主要针对通信施工过程中的项目管理与维护安全管理进行论述,指出项目管理的特点、有效性的因素、安全管理的目标、对策、检查一系列的要求,供参考。
《诗经》不同于《尚书》《周易》的庄重与神秘,也不同于《礼记》《乐记》的制度性与目的性,它是一部"顺人情而循礼义"的书。《毛诗序》说《诗经》"发乎情,止乎礼义",强调了《
电子商务作为一个新兴专业,其发展迅速,实践性强的特点对职业院校的电子商务教学提出了很高的要求。为了达到能与企业的无缝对接的目标,学校在教学过程中应深入了解企业对电子商