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我想熟悉我的朋友都知道我有一个很好的名叫小溪的异性朋友。
每次一想到小溪就会想到一首歌，而每一次都会有不同的歌曲在记忆里浮现闪烁，想必是那时彼此的每一刻心情每一个表情都行走在炽盛的民谣旋律里时，就如一直奔跑在一个诗意而芬芳的世界，每一个眨眼闭眼的动作都会有曲调来和。那时的风很轻，云很淡，岁月如一幅水彩，用画笔与纯真来装璜，无须过多斑斓的复杂。
如今电话中的小溪带着依旧清脆如铃的声音感慨地说，师歌，想曾经咱们那一片天空是那么那么蓝呵！说完又很可爱地格格笑着。我知道这一分一秒的笑声里包裹着多少的无奈与忧伤。我接话过去的时候小溪已沉默下来，只是单调似无神地回答着我的每一个问题：最近舞蹈进步了吗有没有想我阿姨身体还好吧……每一次挂断电话之前彼此都会为对方唱一句歌，当初我们的说法是不会像音乐一样被人忘记，熟悉的旋律一起，匆忙的心与脚步就会瞬间停歇下来，顺其自然地夹在温暖与难过中间，怀念、追忆，还有遥望与遐想。
有人说，在一起唱歌长大的孩子，季节会在他们身边环绕着画一个圈，不会有谁离开谁。看到这句话的一秒钟里，我就把眼笑成了月牙儿，嘴角张扬露出一个晶莹的小虎牙，只是此刻的欣然被瞬间从思绪里飞来的现实所湮没，小溪到底还是离开了我。她站在那个六朝古都的城市，用玲珑的身段舞蹈着青春还有梦想，那人说的话只能骗骗过去吃着糖流着鼻涕的小孩罢了。我亲爱的小溪惟有在回忆中鲜活地存在我的心里，寂寞孤独或是欢悦幸福时都当作面包来啃啃，如此的如此无不印证那西方谚语讲的：我在世上走着，记忆是惟一的行李。这走过来的每一个流年的罅隙里不知盛开了多少属于我自己花朵般的泪水，又似是小草春风吹又生吧？写到这，我不禁想起那个如兄弟般亲热友好格外龌龊的小北的名言来：因为我们太过幸福，所以有决堤般的泪水。这，到底是不是？我记得我高二生物化学俩老师课堂上的口头禅都是“是不是”，一大串“是不是”砸下来被我们这群文科生一个劲地摇头接着，而且带着各自不同角度的嘻哈笑容。一节课下来，总会有同学得出统计地哇噻一声这次是105个，比上节课有进步耶！只是，我们又懂得了几个“是不是”呢？真的不知道。
频繁的考试占据了我目前高三的生活，老师说明年的考试就会如你每天的三餐，一餐都少不了。我仿佛看到了那时自己的脑袋是如何埋在一堆书本里望不到天，急促的呼吸按踵而来，叫人把窒息当作另一种存活。间园在电话中朝我抱怨频繁的考试考考考都把她给烤成了猪，我贼笑道，那好啊好啊，我最喜欢吃猪蹄了。但说归说，不免担心地为那丫头道一些乖乖慰藉的话，就如曾经小溪与我之间可爱的天真。我说，丫头啊，忍着点，忍着忍着就会很快过去的，殊不知这样的话从我口中跳出带满了怎样的愁，考试如利箭在我心脏一针见血却忘了怎么去疼痛，麻痹了的灵魂呆滞的表情只有傻笑与无望的哭泣，想必我亲爱的同学们当初给我取“诗人”之绰号格外有先见之明，现在小北手扬扬地冲着我晃脑袋就是大讲特讲诗人是愁种子，偶尔挑着他细细如女孩的眉贼着嘴脸把我拉过去悄声地在耳边道，诗人，而后都容易自杀。我眉宇顿时皱起，直朝他射去，他跳开三步道：“嗬唷，不信吗？”我朝他迈出一步。“海子！那个写春暖花开的海子！”他接着说得掷地有声，又明显带着紧张的结巴。还没等他反应过来，我的拳头已是零星烙印在他的胸膛，急道咱兄弟长命百岁，长命百岁。笑声四起，散落在阳光下，打磨成鲜活的记忆。
兄弟还是格外可爱的，我想假如这样的高中岁月里没有他的陪伴，我的生活是不是一杯真正的白开水？又是一个“是不是”！这“三字经”于我是无可敌对的克星，就如孙猴子头上的紧箍咒。盼望着早日取回真经——高考胜利！
阿哲用男人特有的磁性之音深情款款地唱着每个人都有一段悲伤，想隐藏却欲盖弥彰。只希望下一刻的心情里不会有如阿哲唱的多过了天上的群星朵朵般的莫名以及忧伤，一切都会过去，一切都会好的。我在心里充满力量地说。
如今行走在校园，耳机里还是会有忧伤着快乐的民谣旋律一声一声地响彻，让我想起我那些花儿，想起小溪在明媚的夏日，在满山坡的向日葵间，白裙子是如何如蝶地飞扬，笑容可掬，眉清目秀，长长的发丝在风中骄傲自由舞蹈，阳光破碎地穿梭于她每一寸肌肤，就如旋律点点滴滴如雨下在我的心扉。扣人心弦。永生难忘。青春无悔。
《青春无悔》的旋律此时被我想起，这冗长而又充实的高三，青春的痕迹有勇敢所在的能量，划破忧伤的躯壳，牵挽梦想照进现实：看见小溪用玲珑的身段来诠释那一只优雅骄傲的孔雀，开屏绽放的靓丽在雷鸣般的掌声中风姿绰约无与伦比；看见小北间园与我在6月凯旋而归时得意忘形花枝乱颤；看见时光定格在我们的眸子心扉里，不离不弃幸福万万长……看见想看见的，看不见不想看见的。
不忧愁的脸，是我的少年
不仓皇的眼，等岁月改变
是谁的声音，唱我们的歌
是谁的琴弦，撩我的心弦
都是年轻如你的脸，含笑的带泪的无悔的眼
哈姆莱特说，这是个问题。然于我，及我们的青春，是满怀的肯定，没有不是，而且点滴入彀，不是吗？
每次一想到小溪就会想到一首歌，而每一次都会有不同的歌曲在记忆里浮现闪烁，想必是那时彼此的每一刻心情每一个表情都行走在炽盛的民谣旋律里时，就如一直奔跑在一个诗意而芬芳的世界，每一个眨眼闭眼的动作都会有曲调来和。那时的风很轻，云很淡，岁月如一幅水彩，用画笔与纯真来装璜，无须过多斑斓的复杂。
如今电话中的小溪带着依旧清脆如铃的声音感慨地说，师歌，想曾经咱们那一片天空是那么那么蓝呵！说完又很可爱地格格笑着。我知道这一分一秒的笑声里包裹着多少的无奈与忧伤。我接话过去的时候小溪已沉默下来，只是单调似无神地回答着我的每一个问题：最近舞蹈进步了吗有没有想我阿姨身体还好吧……每一次挂断电话之前彼此都会为对方唱一句歌，当初我们的说法是不会像音乐一样被人忘记，熟悉的旋律一起，匆忙的心与脚步就会瞬间停歇下来，顺其自然地夹在温暖与难过中间，怀念、追忆，还有遥望与遐想。
有人说，在一起唱歌长大的孩子，季节会在他们身边环绕着画一个圈，不会有谁离开谁。看到这句话的一秒钟里，我就把眼笑成了月牙儿，嘴角张扬露出一个晶莹的小虎牙，只是此刻的欣然被瞬间从思绪里飞来的现实所湮没，小溪到底还是离开了我。她站在那个六朝古都的城市，用玲珑的身段舞蹈着青春还有梦想，那人说的话只能骗骗过去吃着糖流着鼻涕的小孩罢了。我亲爱的小溪惟有在回忆中鲜活地存在我的心里，寂寞孤独或是欢悦幸福时都当作面包来啃啃，如此的如此无不印证那西方谚语讲的：我在世上走着，记忆是惟一的行李。这走过来的每一个流年的罅隙里不知盛开了多少属于我自己花朵般的泪水，又似是小草春风吹又生吧？写到这，我不禁想起那个如兄弟般亲热友好格外龌龊的小北的名言来：因为我们太过幸福，所以有决堤般的泪水。这，到底是不是？我记得我高二生物化学俩老师课堂上的口头禅都是“是不是”，一大串“是不是”砸下来被我们这群文科生一个劲地摇头接着，而且带着各自不同角度的嘻哈笑容。一节课下来，总会有同学得出统计地哇噻一声这次是105个，比上节课有进步耶！只是，我们又懂得了几个“是不是”呢？真的不知道。
频繁的考试占据了我目前高三的生活，老师说明年的考试就会如你每天的三餐，一餐都少不了。我仿佛看到了那时自己的脑袋是如何埋在一堆书本里望不到天，急促的呼吸按踵而来，叫人把窒息当作另一种存活。间园在电话中朝我抱怨频繁的考试考考考都把她给烤成了猪，我贼笑道，那好啊好啊，我最喜欢吃猪蹄了。但说归说，不免担心地为那丫头道一些乖乖慰藉的话，就如曾经小溪与我之间可爱的天真。我说，丫头啊，忍着点，忍着忍着就会很快过去的，殊不知这样的话从我口中跳出带满了怎样的愁，考试如利箭在我心脏一针见血却忘了怎么去疼痛，麻痹了的灵魂呆滞的表情只有傻笑与无望的哭泣，想必我亲爱的同学们当初给我取“诗人”之绰号格外有先见之明，现在小北手扬扬地冲着我晃脑袋就是大讲特讲诗人是愁种子，偶尔挑着他细细如女孩的眉贼着嘴脸把我拉过去悄声地在耳边道，诗人，而后都容易自杀。我眉宇顿时皱起，直朝他射去，他跳开三步道：“嗬唷，不信吗？”我朝他迈出一步。“海子！那个写春暖花开的海子！”他接着说得掷地有声，又明显带着紧张的结巴。还没等他反应过来，我的拳头已是零星烙印在他的胸膛，急道咱兄弟长命百岁，长命百岁。笑声四起，散落在阳光下，打磨成鲜活的记忆。
兄弟还是格外可爱的，我想假如这样的高中岁月里没有他的陪伴，我的生活是不是一杯真正的白开水？又是一个“是不是”！这“三字经”于我是无可敌对的克星，就如孙猴子头上的紧箍咒。盼望着早日取回真经——高考胜利！
阿哲用男人特有的磁性之音深情款款地唱着每个人都有一段悲伤，想隐藏却欲盖弥彰。只希望下一刻的心情里不会有如阿哲唱的多过了天上的群星朵朵般的莫名以及忧伤，一切都会过去，一切都会好的。我在心里充满力量地说。
如今行走在校园，耳机里还是会有忧伤着快乐的民谣旋律一声一声地响彻，让我想起我那些花儿，想起小溪在明媚的夏日，在满山坡的向日葵间，白裙子是如何如蝶地飞扬，笑容可掬，眉清目秀，长长的发丝在风中骄傲自由舞蹈，阳光破碎地穿梭于她每一寸肌肤，就如旋律点点滴滴如雨下在我的心扉。扣人心弦。永生难忘。青春无悔。
《青春无悔》的旋律此时被我想起，这冗长而又充实的高三，青春的痕迹有勇敢所在的能量，划破忧伤的躯壳，牵挽梦想照进现实：看见小溪用玲珑的身段来诠释那一只优雅骄傲的孔雀，开屏绽放的靓丽在雷鸣般的掌声中风姿绰约无与伦比；看见小北间园与我在6月凯旋而归时得意忘形花枝乱颤；看见时光定格在我们的眸子心扉里，不离不弃幸福万万长……看见想看见的，看不见不想看见的。
不忧愁的脸，是我的少年
不仓皇的眼，等岁月改变
是谁的声音，唱我们的歌
是谁的琴弦，撩我的心弦
都是年轻如你的脸，含笑的带泪的无悔的眼
哈姆莱特说，这是个问题。然于我，及我们的青春，是满怀的肯定，没有不是，而且点滴入彀，不是吗？