【摘 要】
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目的:分析健康教育干预对传染病病人的疾病认知与遵医行为有何影响。方法:随机抽取2012年1月~2013年12月我疾病预防控制中心所调查传染病病人作为研究对象,共140例。将其随机
【机 构】
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陕西省安康市镇坪县疾病预防控制中心
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目的:分析健康教育干预对传染病病人的疾病认知与遵医行为有何影响。方法:随机抽取2012年1月~2013年12月我疾病预防控制中心所调查传染病病人作为研究对象,共140例。将其随机分成对照组及观察组,各70例。其中,对照组只予以常规性干预,而观察组则予以系统性健康教育干预。对比分析两组经干预后,其疾病认知状况以及遵医行为。结果:观察组中病人疾病认知状况以及遵医状况都显著好于对照组,其组间的差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于传染病病人进行健康教育干预,不仅能够提高其疾病认知率,还可以显著改善遵医行为。
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