【摘 要】
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在英语教学中,教师往往会花很多时间去抓学生的单词、课文背诵等,花费的时间和精力不少,但往往收效不大;而学生呢,时间一长,容易产生反感,甚至对老师产生逆反情绪,从而对英语
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在英语教学中,教师往往会花很多时间去抓学生的单词、课文背诵等,花费的时间和精力不少,但往往收效不大;而学生呢,时间一长,容易产生反感,甚至对老师产生逆反情绪,从而对英语学习失去兴趣.怎样才能让学生既学得轻松,又乐于去学,从而达到良好的教学效果呢?通过几年的英语教学实践,笔者觉得坚持用好课前三分钟很有必要.
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