在活动中应重视幼儿创新潜能的开发与培养

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科学创新能力关系到国家兴亡、名族中兴,是个体与时代发展的需要,是个体成功成才的关键,婴幼儿时期是科学创造力发展的关键期.教师在活动中应该利用各种途径去开发和培养幼儿的科学创新思维能力.
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