运用“自主朗读” 提高朗读能力

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朗读是眼、口、耳、脑并用的阅读活动,有助于对课文的记忆,对巩固字词、提高表达能力有着重要作用,同时对学生“披文人情”,正确领会课文内容的思想感情,并融情及物,陶冶情操都有很大的帮助。朗读也是让学生在读时理解课文的语言文字,体会课文的思想内容,也就是古人所说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
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