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物理学习需要学生展现饱满的热情,更需要学生沉静地投入,只有协调好激情和沉稳之间的关系,学生才能获得更好地发展。在初中物理教学中,我们的学生活泼好动,热情有余而往往沉稳不足,因此教师要善于在课堂上对学生施以有效地调控,让学生在学习过程中能够更加沉静,由此让他们真正沉浸于高效地物理探究之中。
以沉静促沉浸 提升物理学习效率
【摘 要】
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物理学习需要学生展现饱满的热情,更需要学生沉静地投入,只有协调好激情和沉稳之间的关系,学生才能获得更好地发展。在初中物理教学中,我们的学生活泼好动,热情有余而往往沉
【机 构】
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江苏省南通市虹桥二中
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年18期
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