对于升学考试的复习，勤奋、珍惜时间是每个学生都能做到的，如果再掌握了正确、科学的复习方法，努力提高复习成效，就会大幅度地提高成绩。
　　
　　对于升学考试要有整体认识
　　
　　要在整体上对应考各科统筹兼顾、合理分配复习时间。各科记忆量的大小，应当是我们分配复习时间的一个重要参数。一般来说，在考前复习中，各科所用的时间应与该学科容量大小成正比。但由于容量小的学科更易于全面把握，更容易拿高分，复习时间也应当充足。外语记忆量大，考题限定性强，所以在复习中要投入大量时间，单词、语法都要认真掌握，课文要尽可能多背诵，以培养语感。理科中的化学、物理所占时间应多一些，对原理、概念一定要烂熟于胸，训练解题技巧。文科中的历史应该投入较多时间。数学、语文两科限定性较小，所以这两科临阵磨枪的用处也最小，就像大海捞针无处下手。
　　
　　遵循规律、努力提高记忆效率
　　
　　知识记忆的好坏，是影响考试成绩的关键因素。记忆之难，不仅难在识记，更在于识记之后难于保持。最好的办法就是及时复习。
　　1.合理分配复习时间是获得良好复习效果、防止遗忘的重要手段。首先，根据遗忘先快后慢的规律，及时复习。其次，要经常复习，不断加深印象，这样才能获得稳固的知识。
　　2.复习中要采取合理的识记方法，例如，①集中复习和分散复习相结合。一般来讲，分散复习优于集中复习。分散复习不但节省时间，保持上也牢固些。当然，并不能说越分散越好，每次复习时间不宜太短，以不少于半小时为好；也不宜过长，过长易引起身心疲劳，降低巩固的效率。②整体复习和部分复习相结合。一般认为整体复习效果不如部分复习，二者结合起来效果最佳。③反复阅读和尝试回忆相结合。这种复习方法不是单纯地反复阅读，而是在没有完全记住所记内容之前试着背诵，记不起来时再阅读。研究表明，把反复阅读和尝试回忆结合起来是提高复习效果的有效方法。
　　3.复习要恰当利用大脑的工作规律，选择最佳用脑时间。大脑神经细胞的工作能力呈节律性变化。早晨是最佳短时记忆时间，上午9点至11点，下午3点至5点是记忆高峰时间，适合安排一些思考性的课程内容，或需要运算之类的内容。傍晚6点至7点，记忆内容容易保持长久。晚上8点至9点是学习的又一个黄金时段。
　　
　　复习中应注意的问题
　　
　　1.复习时务必高度重视课本基础知识的学习与掌握。教科书是教与学的共同依据，也是考试命题的基础和依据。因此，在复习中必须强调以课本为“本”，熟练掌握课本上的知识。近年来，升学考试命题改革总的趋势，一是难度明显下调；二是题小、量大、覆盖面广，知识考察比较均衡全面。这就要求学生把各科基础知识最大可能地记住、记牢，做题时才能提高速度。
　　学生务必注重基础知识的掌握，也是高三（初三）的教学特点所决定的。高三（初三）新课已经很少，主要是教师领着学生复习。如果学生只满足于跟着教师走，只完成教师课堂上的要求。可以说，一年下来，课本基础知识会变得支离破碎，似是而非。这样是绝对达不到升学考试要求的。所以高三（初三）这一年，除完成教师的课堂要求外，学生一定要着眼于课本基础知识的复习。而且，这种复习必须循环往复，持续不断。只有把任何一个知识点、定理、公式都烂熟于胸，才能在平时做题和升学考试时得心应手，提高速度。
　　2.一定要有严格的生活规律，遵守作息时间，决不能搞疲劳战。
　　3.在紧张的复习中不可忘记体育锻炼。
　　4.要养成良好的解题习惯。俗话说“习惯成自然”，如果我们在平时复习中做解题训练时，只看重能否解得出来，不注意解题程序、书写格式，那么在考试时虽然有时能把题做对，但往往会因步骤不全、格式不对而丢分。
　　5.树立正确的考试观，不要弄虚作假。通过测验，可以让学生了解下一步学习更需要用工夫的地方，有助于把知识记得更牢。
　　最后，在复习中，还要克服一个偏见，即认为“文科就是背诵，理科就是做题”。理科知识中的定理、公理的分析过程，都必须了然于胸，能随时浮现于大脑。这样，做题时才会思路开阔，得心应手。文科中的作文、论述题之类也需要常练习，才能掌握技巧。