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高校的英语教育专业是培养中小学教师的基地,英语师范生的就业方向是成为一名中小学英语教师,我国基础教育中新课标的提出和实施,对高校英语师范生的培养带来了新的挑战和机遇。但目前高校英语教育专业的人才培养模式与新课标的要求有所脱节,这一现象阻碍了职前英语教育的发展。从英语师范生职前综合素质培养现状出发,探寻提升英语师范生职前综合素质的策略,目的在于为中小学校输送更优秀的英语教师。