论文部分内容阅读
问题教学法是一种行之有效的教学方法,将其合理地、有效地应用于高中历史教学中,可以促使高中历史教学满足现阶段的教学要求,并且提高历史教学质量,促使高中生历史知识水平不断提高。对此,本文就现阶段高中历史教学中问题教学法的有效应用进行分析,希望对于提高高中历史教学水平可以起到一定的作用。
浅谈问题教学法在现阶段高中历史教学中的具体应用研究
【摘 要】
：
问题教学法是一种行之有效的教学方法,将其合理地、有效地应用于高中历史教学中,可以促使高中历史教学满足现阶段的教学要求,并且提高历史教学质量,促使高中生历史知识水平不
【机 构】
：
滕州市第一职业高中
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2014年S1期
其他文献
在新课改的感召下,不少的教育教学工作者具有强烈的探索和实践精神,大胆采用新的教学观念、教学思想和教学方法。顺应这一趋势,教育必须把培养学生的创新意识,造就创新人才作
从我国社会发展现状来看,处于上层建筑的人权意识与当前我国的经济发展阶段还不相适应,从而使当前我国社会主义和谐社会的构建面临人权意识淡薄、传统人权意识的阻碍、西方人
我国新一轮的基础教育改革,以"课程标准"取代了多年的"教学大纲",反映了新课程改革所倡导的基本理念。在新课程改革下,高中历史教学也进行了一系列的改革。
心理战在战争中有着非常重要的地位。随着网络的发展,初选了以互联网为作战平台的网络心理战。而随着国家提出的"互联网+"战略,有必要对"互联网+"时代下的泛心理战进行深入研
夏红橘柚是继常山胡柚后在衢州市选育出的橘柚类自然杂交新品种，经过十多年的选育和系统观察，表现遗传性状稳定，丰产性好、果实外观漂亮、耐贮藏、抗寒性强，综合经济性状好，通过示
随着既有桥涵数量越来越多和人们对桥涵安全意识的增强,国内外相续开展了桥涵检测、健康评定的研究,提出了许多理论和方法,一部分理论已很成熟并被应用在桥涵的检测和评定方
多媒体在历史教学中运用,可以激发学生的兴趣;给历史课堂带来大量的信息;创设历史场景,陶冶学生的情操;培养学生思维能力,激发创新意识。在运用多媒体技术的同时,也要注意一
变态心理原为一种科学意义上的概念,而以人文基准加以界定的变态心理,在厚重的人文关照下超越了文化和地域界限,已经升华为作家创作的内因和所要表现的特殊情感。变态心理成
输电线路覆冰在线监测系统可以实现对架空输电线路覆冰状况的实时在线监测。为此,基于输电线路覆冰在线监测系统的监测数据,统计得到了数据特征和覆冰数据聚集类型;发现测量
目的探讨改良Millard Ⅱ式唇裂修复术修复单侧唇裂的手术要点。方法随机选取伴或不伴腭裂的单侧唇裂患者50例,采用改良Millard Ⅱ式进行手术修复。手术设计明确5点定于鼻小柱