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在新课改的大时代背景下,各学科教学都开展了轰轰烈烈的课改活动,教学效果也是硕果累累,信息技术教学也要跟上时代的脚步,转变教学理念,运用新课程理论,坚持以人为本的原则,改变教学方法和手段进行新课改下的信息技术教学.在小学信息技术教学中充分发挥学生的主观能动性,让学生主动参与知识的形成过程,提高学生主动学习的积极性,进而提高课堂的教学效率.