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在教学改革的今天,我国高校的教学模式也面临着巨大的改革,其中语文教学的改革依旧面临着极大的争议,因为语文的教学不同于其他学科,语文教学难以系统化,而在以前,老师都是凭借自己的教学经验进行教学。然而现在,争议的产生也是语文教学发展的必然趋势,对语文教学质量的提升有着重大的意义。
论求异思维在高中语文教学中的实际运用
【摘 要】
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在教学改革的今天,我国高校的教学模式也面临着巨大的改革,其中语文教学的改革依旧面临着极大的争议,因为语文的教学不同于其他学科,语文教学难以系统化,而在以前,老师都是凭
【机 构】
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湖北省荆门市龙泉中学
【出 处】
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写作：中
【发表日期】
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2018年1期
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