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校企共育模式的目标是培养职业型人才,但是在此种模式的运作过程中,很多合作项目却未能达到预期的人才培养效果。本文从知识转移的角度探讨如何提高校企共育人才的模式效用。
关于高职校企共育人才培养模式如何促进知识转移的研究初探
【摘 要】
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校企共育模式的目标是培养职业型人才,但是在此种模式的运作过程中,很多合作项目却未能达到预期的人才培养效果。本文从知识转移的角度探讨如何提高校企共育人才的模式效用。
【机 构】
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江西财经职业学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2016年8期
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