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【摘要】本文是作者在目前高校大学生就业形势严峻的大背景下，根据长期从事教育工作的亲身经历，从一个教育工作者的独特视角思考研究了高校大学生的就业与择业问题，得出就业是生存的需要，择业是生活的需要的个人体会，并对如何充分认识就业、怎样做好就业准备以及择业的条件、原则和标准等进行了具体阐述。
【关键词】就业；就业观；择业；职业能力
2008年，我国不少中小企业为应对全球金融危机带来的冲击，纷纷采取减产、裁员等措施，一时间全国就业市场形势十分严峻，广大高校毕业生就业工作更是首当其冲。随着国家紧急推行的四万亿投资计划的实施，经济发展走出低谷，特别是2009年下半年以来，经济步入快速发展的轨道，企业对人才需求明显加大，就业岗位增加，就业压力有所缓解，但高校毕业生就业形势依然不容乐观：2011年全国需就业的高校毕业生总数约900万人，其中应届高校毕业生约650万人，历届未就业毕业生约250万人。2011年3月，政府发布的全国就业形势报告称2011年全国城镇登记失业率目标控制在4.6%左右，城镇就业供求缺口在1200万左右，其中，高校毕业生失业人数约占三分之一。
造成高校毕业生就业形势如此严峻的原因，笔者认为有以下几个方面：一是高校扩招后的毕业生数量不断增加，城镇化发展带来的农村劳动力转移也同时在进行，市场所提供的岗位有限，这种供需不平衡导致了大学生就业难；二是高校人才培养方向与社会需求、就业岗位等方面之间存在的结构性矛盾导致了大学生就业难；三是由于高校毕业生就业观念的偏差导致的就业难。也正是由于这个原因的存在，才有了现在这种“一方面企业大呼‘用工荒’，另一方面大学生有业不就高喊‘就业难’”的奇特现象。
下面笔者针对这个原因，结合本人多年教育工作经验，就大学生如何树立正确的就业观等问题谈谈自身的认识，希望能对大学生们树立正确就业观，促进顺利就业，实现人生价值有所助益。
就业观是人生观的重要组成部分，是职业观的核心，当代大学生应当树立先就业后择业的就业观，就业是生存的需要，择业是生活的需要。
1.就业是生存的需要
1.1 如何认识就业
很多大学生错误地将就业和功成名就的生活联系在一起，以为就业了，就应该很快过上有房有车有白金卡的富裕生活了；以为工作就是西装革履地坐在写字楼里、唇枪舌剑地坐在谈判桌前……对生产车间的一线工作等岗位嗤之以鼻……生活的现实是：对于绝大多数的普通大学毕业生来说，就业是生存的需要，是维持生存的基本条件。
就业是人生道路上具有重大意义的转折点——自立开始了。大学生一旦就业，生活会发生巨大的变化：一是由受供养人转变为供养人，大学生就业是真正意义上独立生存的开始：依靠父母供养的日子结束了，需要自己挣钱养活自己，甚至养活父母或亲人；二是从单纯身份的学生转变为具有多重角色的社会人，大学生就业后，周边的环境会发生彻底改变，同事关系替代了同学关系，上下级关系替代了师生关系等。
大学生就业最理想的状况是，找到的工作正是自己的兴趣所在，专业对口，报酬丰厚，为了事业而奋斗终生；其次找到的工作是自己兴趣所在，但所学的知识也有用武之地，但待遇不高，为了理想而工作；再其次找到的工作不是兴趣所在，所学知识也无用，但待遇不错，为了生活而工作；最次就是既非兴趣所在，专业风马牛不相及，待遇也普通，但目前没有更好的选择，为了生存也必须选择就业。总不能念了十几年的书，二十来岁的大好年纪还要依赖父母，让自己的父母从“养儿防老族”变为“养老防儿族”吧？
因此，对广大高校毕业生来说，为了生存，首先必须就业。学校是个小社会，社会是个大学校，要踏踏实实做好每一份工作，无论是不是你喜欢的工作，你都应该努力把它做好，并从中学习和积累工作经验，丰富和沉淀自身素养，然后等待并抓住出现在你人生中的每一个机会，改变命运，走向成功。而不是在挑挑捡捡和满腹牢骚中虚度光阴。要记住：机遇总是垂青那些有准备的人。
1.2 如何准备就业
大学生在就业之前，应当做好以下三个方面的准备工作。
第一，就业心理准备。一是做好接受就业的心理准备，大学生在就业前，应该根据自己所学的专业和兴趣特长，制定较为明晰的职业规划，对准备进入的行业进行了解和掌握，列出不同层次的求职对象和求职简历书等，专心努力做好这些事情后，一般也就做好了接受就业的心理准备了。而有些大学生面对就业抉择时，既渴望又害怕，内心深处抵触即将就业这个现实，采取拖拉逃避的办法，抱着到时侯再说的态度，这就是没有做好接受就业的心理准备的表现；二是做好就业决定的心理准备，大学生在面对就业单位选择，应该做好就业决定的心理准备，根据自身的追求目标，结合不同就业单位提供的条件，在听取父母、亲友、师长等人意见后综合考虑，并做出妥善就业决定。有些大学生一直凡事依赖父母安排，父母不在身边时，在就业去向上犹豫不决，或者面对有些单位提供的岗位合适但待遇不高，有些单位提供的岗位不合适但薪水不错等情况时，无法做出决定，从而错失了就业机会，这就是没有做好就业决定的心理准备。
第二，职业能力准备。一是专业能力准备，大学生在校期间应当系统地接受高等教育，努力学习专业知识，提升专业理论素养，熟练掌握专业技能，完成培养目标，大学生就业前应当具备良好职业素养，一定的专业能力和岗位技能，能够满足就业岗位对专业知识的需要；二是通用能力准备，大学生就业前除具备专业技能外，还应具备一定的通用技能，如办公软件应用、计算机操作使用等。一个大学生只要专业能力和通用能力都准备充分了，无论他在什么样的岗位上就业，只要他勤奋努力，边干边学，一定能很快胜任岗位，适应社会。
第三，综合素质准备。性格决定命运，一个人最终能否在社会立足并取得成功，综合素质往往起到决定性作用。综合素质的养成不是一朝一夕的事，它贯穿每个人成长的全过程。良好的人际关系，积极向上的生活态度，谦逊和善的性格，健康的体魄，较强的组织协调能力、透彻地分析问题和判别是非的能力，甚至个人的卫生习惯等都是一个人综合素质的构成部分。校园是大学生的象牙塔，是他们走向社会的最后一道屏障，也是他们进行人生历练的小熔炉，每一个大学生就业前都应该努力提高自身综合素质，增强自身职业竞争能力。
2.择业是生活的需要
很多大学生在就业一段时间后，各方面的能力得到了较大提升，也具备了选择更理想职业的条件，这时择业就成为他们必然的选择。通过择业，他们可以得到更广阔的发展空间和较多的提升机会，同时可以追求更高品质个人生活。
大学生择业时应当考虑择业前提、择业原则和择业标准等因素。
2.1 择业前提。有些大学生一个岗位干不了三五天，觉得不满意就换家单位，一年下来应聘了十几家单位，这种不能称为“择业”，只能叫“换工作”。这里所说的择业应当有个前提，那就是择业的大学生应对自己现在从事的工作和即将选择从事的工作都有较为清楚和透彻的了解，充分进行了择业的利弊分析，择业有明确的目的性。
2.2 择业原则。择业不同于初次就业，就业是以谋生为主的，而择业是在基本解决生存问题的基础上，有目的地进行选择性就业。因此择业应当遵循一个基本原则，即能够有效提高生活品质。
2.3 择业标准。每个人的价值观不同，追求目标不同，因此择业的标准也不尽相同，笔者分析，影响大学生择业的标准主要有经济收入、人生价值、人际关系、工作环境、就业地区和社会价值等。因此大学生在择业的过程中，应结合自身的实际情况，进行取舍，通过择业实现人生发展目标。
当代大学生就业观是多角度多方面的，与其自身的世界观、价值观密不可分，笔者从自己的角度对当下大学生的就业和择业进行了浅显的思考，认为大学生应树立先就业后择业的就业观。最好把蒙牛集团总裁牛根生曾经说过的“有德无才可以培养，有德有才破格使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用”这句话送给每一位已走上工作岗位的大学生和那些正准备就业的大学生们，希望每个人都能在提高自身素质上狠下功夫，努力适应社会，最终成为一个对社会有用的人，一个事业成功的人。
参考文献
[1]杨邦勇.大学生就业形势与对策研究[J].福建工程学院学报,2005(10).
[2]颜莉芝.高职院校毕业生就业核心竞争力的培养[J].职业技术教育,2008(13).
[3]张应兰.浅析大学生科学就业观[J].民办高等教育研究,2009(2).
[4]冉福祥,康凌宇,王爱玉.试论当代大学生的择业观念[J].甘肃林业高职教育,2010(15).
[5]陈清花.当代大学生的择业价值取向[J].中国成人教育,2008(2).
作者简介：张玉胜（1972－），安徽庐江人，合肥工业大学人文经济学院产业经济学在读硕士研究生，安徽工业职业技术学院管理工程系主任，副教授，高级经济师，研究方向：产业经济学和高等教育研究。
【关键词】就业；就业观；择业；职业能力
2008年，我国不少中小企业为应对全球金融危机带来的冲击，纷纷采取减产、裁员等措施，一时间全国就业市场形势十分严峻，广大高校毕业生就业工作更是首当其冲。随着国家紧急推行的四万亿投资计划的实施，经济发展走出低谷，特别是2009年下半年以来，经济步入快速发展的轨道，企业对人才需求明显加大，就业岗位增加，就业压力有所缓解，但高校毕业生就业形势依然不容乐观：2011年全国需就业的高校毕业生总数约900万人，其中应届高校毕业生约650万人，历届未就业毕业生约250万人。2011年3月，政府发布的全国就业形势报告称2011年全国城镇登记失业率目标控制在4.6%左右，城镇就业供求缺口在1200万左右，其中，高校毕业生失业人数约占三分之一。
造成高校毕业生就业形势如此严峻的原因，笔者认为有以下几个方面：一是高校扩招后的毕业生数量不断增加，城镇化发展带来的农村劳动力转移也同时在进行，市场所提供的岗位有限，这种供需不平衡导致了大学生就业难；二是高校人才培养方向与社会需求、就业岗位等方面之间存在的结构性矛盾导致了大学生就业难；三是由于高校毕业生就业观念的偏差导致的就业难。也正是由于这个原因的存在，才有了现在这种“一方面企业大呼‘用工荒’，另一方面大学生有业不就高喊‘就业难’”的奇特现象。
下面笔者针对这个原因，结合本人多年教育工作经验，就大学生如何树立正确的就业观等问题谈谈自身的认识，希望能对大学生们树立正确就业观，促进顺利就业，实现人生价值有所助益。
就业观是人生观的重要组成部分，是职业观的核心，当代大学生应当树立先就业后择业的就业观，就业是生存的需要，择业是生活的需要。
1.就业是生存的需要
1.1 如何认识就业
很多大学生错误地将就业和功成名就的生活联系在一起，以为就业了，就应该很快过上有房有车有白金卡的富裕生活了；以为工作就是西装革履地坐在写字楼里、唇枪舌剑地坐在谈判桌前……对生产车间的一线工作等岗位嗤之以鼻……生活的现实是：对于绝大多数的普通大学毕业生来说，就业是生存的需要，是维持生存的基本条件。
就业是人生道路上具有重大意义的转折点——自立开始了。大学生一旦就业，生活会发生巨大的变化：一是由受供养人转变为供养人，大学生就业是真正意义上独立生存的开始：依靠父母供养的日子结束了，需要自己挣钱养活自己，甚至养活父母或亲人；二是从单纯身份的学生转变为具有多重角色的社会人，大学生就业后，周边的环境会发生彻底改变，同事关系替代了同学关系，上下级关系替代了师生关系等。
大学生就业最理想的状况是，找到的工作正是自己的兴趣所在，专业对口，报酬丰厚，为了事业而奋斗终生；其次找到的工作是自己兴趣所在，但所学的知识也有用武之地，但待遇不高，为了理想而工作；再其次找到的工作不是兴趣所在，所学知识也无用，但待遇不错，为了生活而工作；最次就是既非兴趣所在，专业风马牛不相及，待遇也普通，但目前没有更好的选择，为了生存也必须选择就业。总不能念了十几年的书，二十来岁的大好年纪还要依赖父母，让自己的父母从“养儿防老族”变为“养老防儿族”吧？
因此，对广大高校毕业生来说，为了生存，首先必须就业。学校是个小社会，社会是个大学校，要踏踏实实做好每一份工作，无论是不是你喜欢的工作，你都应该努力把它做好，并从中学习和积累工作经验，丰富和沉淀自身素养，然后等待并抓住出现在你人生中的每一个机会，改变命运，走向成功。而不是在挑挑捡捡和满腹牢骚中虚度光阴。要记住：机遇总是垂青那些有准备的人。
1.2 如何准备就业
大学生在就业之前，应当做好以下三个方面的准备工作。
第一，就业心理准备。一是做好接受就业的心理准备，大学生在就业前，应该根据自己所学的专业和兴趣特长，制定较为明晰的职业规划，对准备进入的行业进行了解和掌握，列出不同层次的求职对象和求职简历书等，专心努力做好这些事情后，一般也就做好了接受就业的心理准备了。而有些大学生面对就业抉择时，既渴望又害怕，内心深处抵触即将就业这个现实，采取拖拉逃避的办法，抱着到时侯再说的态度，这就是没有做好接受就业的心理准备的表现；二是做好就业决定的心理准备，大学生在面对就业单位选择，应该做好就业决定的心理准备，根据自身的追求目标，结合不同就业单位提供的条件，在听取父母、亲友、师长等人意见后综合考虑，并做出妥善就业决定。有些大学生一直凡事依赖父母安排，父母不在身边时，在就业去向上犹豫不决，或者面对有些单位提供的岗位合适但待遇不高，有些单位提供的岗位不合适但薪水不错等情况时，无法做出决定，从而错失了就业机会，这就是没有做好就业决定的心理准备。
第二，职业能力准备。一是专业能力准备，大学生在校期间应当系统地接受高等教育，努力学习专业知识，提升专业理论素养，熟练掌握专业技能，完成培养目标，大学生就业前应当具备良好职业素养，一定的专业能力和岗位技能，能够满足就业岗位对专业知识的需要；二是通用能力准备，大学生就业前除具备专业技能外，还应具备一定的通用技能，如办公软件应用、计算机操作使用等。一个大学生只要专业能力和通用能力都准备充分了，无论他在什么样的岗位上就业，只要他勤奋努力，边干边学，一定能很快胜任岗位，适应社会。
第三，综合素质准备。性格决定命运，一个人最终能否在社会立足并取得成功，综合素质往往起到决定性作用。综合素质的养成不是一朝一夕的事，它贯穿每个人成长的全过程。良好的人际关系，积极向上的生活态度，谦逊和善的性格，健康的体魄，较强的组织协调能力、透彻地分析问题和判别是非的能力，甚至个人的卫生习惯等都是一个人综合素质的构成部分。校园是大学生的象牙塔，是他们走向社会的最后一道屏障，也是他们进行人生历练的小熔炉，每一个大学生就业前都应该努力提高自身综合素质，增强自身职业竞争能力。
2.择业是生活的需要
很多大学生在就业一段时间后，各方面的能力得到了较大提升，也具备了选择更理想职业的条件，这时择业就成为他们必然的选择。通过择业，他们可以得到更广阔的发展空间和较多的提升机会，同时可以追求更高品质个人生活。
大学生择业时应当考虑择业前提、择业原则和择业标准等因素。
2.1 择业前提。有些大学生一个岗位干不了三五天，觉得不满意就换家单位，一年下来应聘了十几家单位，这种不能称为“择业”，只能叫“换工作”。这里所说的择业应当有个前提，那就是择业的大学生应对自己现在从事的工作和即将选择从事的工作都有较为清楚和透彻的了解，充分进行了择业的利弊分析，择业有明确的目的性。
2.2 择业原则。择业不同于初次就业，就业是以谋生为主的，而择业是在基本解决生存问题的基础上，有目的地进行选择性就业。因此择业应当遵循一个基本原则，即能够有效提高生活品质。
2.3 择业标准。每个人的价值观不同，追求目标不同，因此择业的标准也不尽相同，笔者分析，影响大学生择业的标准主要有经济收入、人生价值、人际关系、工作环境、就业地区和社会价值等。因此大学生在择业的过程中，应结合自身的实际情况，进行取舍，通过择业实现人生发展目标。
当代大学生就业观是多角度多方面的，与其自身的世界观、价值观密不可分，笔者从自己的角度对当下大学生的就业和择业进行了浅显的思考，认为大学生应树立先就业后择业的就业观。最好把蒙牛集团总裁牛根生曾经说过的“有德无才可以培养，有德有才破格使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用”这句话送给每一位已走上工作岗位的大学生和那些正准备就业的大学生们，希望每个人都能在提高自身素质上狠下功夫，努力适应社会，最终成为一个对社会有用的人，一个事业成功的人。
参考文献
[1]杨邦勇.大学生就业形势与对策研究[J].福建工程学院学报,2005(10).
[2]颜莉芝.高职院校毕业生就业核心竞争力的培养[J].职业技术教育,2008(13).
[3]张应兰.浅析大学生科学就业观[J].民办高等教育研究,2009(2).
[4]冉福祥,康凌宇,王爱玉.试论当代大学生的择业观念[J].甘肃林业高职教育,2010(15).
[5]陈清花.当代大学生的择业价值取向[J].中国成人教育,2008(2).
作者简介：张玉胜（1972－），安徽庐江人，合肥工业大学人文经济学院产业经济学在读硕士研究生，安徽工业职业技术学院管理工程系主任，副教授，高级经济师，研究方向：产业经济学和高等教育研究。