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当前的公共英语课程大多数是以话题而非项目开展教学,内容与职场的相关性不高,为了提高学生在职场中实际应用英语的能力,我们基于职场的工作过程对公共英语课程进行了整体设计和单元设计,使学生在完成具体项目中学习,将课程内容和具体项目二者融合在一起,以提高学生的职业行为能力.
公共英语项目化改革初探
【摘 要】
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当前的公共英语课程大多数是以话题而非项目开展教学,内容与职场的相关性不高,为了提高学生在职场中实际应用英语的能力,我们基于职场的工作过程对公共英语课程进行了整体设
【机 构】
：
安徽国防科技职业学院;
【出 处】
：
当代旅游
【发表日期】
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2018年11期
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