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开展议题式教学,目的在于强化学生的生活体验,激发学生的真实情感,强化学生的政治认同,为其他知识点的学习与思辨提供基础性的理性认知与情感基础。在议题式教学过程中,教师要精选议题,发散思维空间;创设情境,构成心灵体验;组织实践,引导外化于行。
开展议题式教学,强化高中生政治认同感
【摘 要】
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开展议题式教学,目的在于强化学生的生活体验,激发学生的真实情感,强化学生的政治认同,为其他知识点的学习与思辨提供基础性的理性认知与情感基础。在议题式教学过程中,教师要精选议题,发散思维空间;创设情境,构成心灵体验;组织实践,引导外化于行。
【机 构】
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江苏张家港市暨阳高级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2021年3期
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