【摘 要】
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信息技术与课程教学的融合,是教育对现代社会人才培养诉求的自适应过程,教师应用信息技术如QQ、微信、A+课堂派等对教与学流程的再造,不仅在课程内容上实现了自由选择的资源
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信息技术与课程教学的融合,是教育对现代社会人才培养诉求的自适应过程,教师应用信息技术如QQ、微信、A+课堂派等对教与学流程的再造,不仅在课程内容上实现了自由选择的资源共享,更是实现了技术支持的教与学方式的创新。为此,本文针对百度网盘等软件平台的应用现状进行分析,发掘百度网盘应用技术的教育潜能,提出其支持与服务教学过程的实践途径与方法,从而促进信息技术与教学融合的常态化发展。
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