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在初中历史教学中运用情境教学,有利于激发学生学习的积极性和主动性,引发学生深入思考,帮助学生掌握知识、提高能力,实现历史教学的目标。实际操作中,可以利用学生好奇心、
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周代上层社会注重对女子的教化，姑娘出嫁前须经历三个月的受教之礼，然后行教成之祭（女祭）。受教之礼是“公宫”制度的遗俗，由师氏授未婚少女以妇德、妇言、妇容、妇功等事人之道。
电厂粉煤灰过去被许多人视为讨厌的废料,他们经常为找它的出路而苦恼,不仅不利用,而且污染环境。现在可以进行综合利用,经处理后的电厂粉煤灰可制成水泥掺和料、筑路、建筑材
针对文本情感分类中浅层统计特征忽略了文本内容的序列顺序的问题,提出了一个基于深度双向长短时记忆循环神经网络（DB-LSTM-RNN）的情感分析预测模型。用词嵌入的方法学习文本的
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针对SDN网络结构中OpenFlow交换机内部流表资源有限的问题，提出一种基于SDN的OpenFlow交换机自适应流表调整算法。该算法通过在SDN控制器中添加功能模块获取流经交换机端口的
在当代生态伦理学的视野中，蒙古族传统游牧文化成功地实现了生态化的自然观、生命观及与自然相处的和谐观。这种生态文化具有丰富的内容与灵动的智慧，深深地影响了出身回族、接