【摘 要】
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智能手机在方便人们生活的同时,也给高校课堂带来了一些不良影响。高职院校学生课堂上玩手机现象较为普遍,规章制度并不能完全杜绝学生课堂玩手机。开发课堂管理信息系统,通
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智能手机在方便人们生活的同时,也给高校课堂带来了一些不良影响。高职院校学生课堂上玩手机现象较为普遍,规章制度并不能完全杜绝学生课堂玩手机。开发课堂管理信息系统,通过完善的角色划分,将课堂所涉及的各个环节分配给相应角色去完成。采用长连接技术,要求学生手机在签到后保持连接,对学生的考勤通过特定时间、特定地点的在线时长来判定,可有效解决学生课堂玩手机的现象。
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