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在高等美术教育改革的背景下，从陶艺课程的教学模式和操作方法入手，着重探讨如何将创造性思维培养和陶艺课程的优势紧密结合在一起，在陶艺课程教学中对学生进行创造性思维的培养。
陶艺课程教学对学生创造性思维能力的培养探究
【摘 要】
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在高等美术教育改革的背景下，从陶艺课程的教学模式和操作方法入手，着重探讨如何将创造性思维培养和陶艺课程的优势紧密结合在一起，在陶艺课程教学中对学生进行创造性思维的培养
【机 构】
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景德镇陶瓷学院,江西 景德镇,333403
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2014年11期
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