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新课程倡导的多种教学方法在课堂教学中均有着明显的教学作用，只是有些教师开展的课堂教学依旧遗留着教学方法单一化的n问题，让学生的学习注意力、学习兴趣、学习效果等方面均受到了影响，亟需教师建立多元化的教学方法来支撑课堂教学的高效开展。本文n将以初中语文教学为例，阐述多元化教学概念的重要性，然后提出教师建构多元化教学的有效教学方法，以期通过多元化教学全面满足学生n的学习需要，并提高其语文学习水平与学习能力，保障其整体语文学习效果。