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<正>探究教学是新课程改革极力倡导的一种教学模式,它有助于激发学生课堂参与的热情,发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力,也是提升学生科学素养的积极方式,确保学生人格健康和谐发展的有效平台。探究教学的载体和核心是问题,学生的一切探究活动是围绕分析和解决问题而展开的,没有
高中政治探究教学问题设计的“四度”
【摘 要】
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<正>探究教学是新课程改革极力倡导的一种教学模式,它有助于激发学生课堂参与的热情,发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力,也是提升学生科学素养的积极方式,确
【机 构】
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山东省菏泽第一中学老校区
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年01期
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