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近年来,随着中等职业教育的发展,对中等职业学校班主任提出了许多新的要求,迫切需要提升班主任的专业素养.但如果不能厘清中等职业学校班主任专业素养的内涵,很难提升班主任的专业素养.班主任专业素养指的是在中等职业学校从事班主任工作所必须具备的物质,包括班主任的敬业精神,与学生、企业良好的沟通能力,必要的创新能力和必要的职业指导能力.