【摘 要】
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教学中,学生感觉最为困难的就是单词记忆部分。为了帮助学生提高效率,在新教材的试用中,笔者也在这一方面作了探索。学生对单词的记忆属于薄弱的部分,在短时期内,如何才能帮
【机 构】
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内蒙古锡林郭勒盟太仆寺旗第四中学,
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教学中,学生感觉最为困难的就是单词记忆部分。为了帮助学生提高效率,在新教材的试用中,笔者也在这一方面作了探索。学生对单词的记忆属于薄弱的部分,在短时期内,如何才能帮助学生更加牢固的记住所学单词,学生的学习效率问题被解决了,学生的负担才会真正被减轻,教学质量也将得以提升,我们需要做的不能使以时间来补效率,对于英语老师来说,前者才是我们急需研究的问题。
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