【摘 要】
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目的：评价健康教育在脑梗死合并糖尿病患者康复效果中的临床应用价值。方法：选择我院2009年1月－2012年6月收治的128例脑梗死合并糖尿病患者，随机分为对照组和干预组，每组64例。对
【机 构】
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大理州人民医院神经内科,云南 大理,671000;
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目的：评价健康教育在脑梗死合并糖尿病患者康复效果中的临床应用价值。方法：选择我院2009年1月－2012年6月收治的128例脑梗死合并糖尿病患者，随机分为对照组和干预组，每组64例。对照组采用常规护理措施，干预组在对照组的基础上加强健康宣教，3个月后，比较两组临床疗效以及康复效果。结果：观察组总有效率明显高于对照组（92．19％VS78．13％），差异有统计学意义（P ＜0．05）；与对照组治疗后比较，干预组 Barthel 指数以及 FMA 评分好转更加显著（P ＜0．05）。结论：健康教育应用于脑梗死合并糖尿病患者，可以促进患者的康复，改善患者预后。
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