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散文诗具有短小的篇幅设置、叙事的散文内容、诗歌化的抒情语言、象征化的寓意表达等特点,吸纳了散文和诗歌两种文体的特色。这种介于散文与诗歌之间的特性,为读写结合提供了契机,对写作教学具有借鉴意义。
把握好散文诗教学的“写作契机”
【摘 要】
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散文诗具有短小的篇幅设置、叙事的散文内容、诗歌化的抒情语言、象征化的寓意表达等特点,吸纳了散文和诗歌两种文体的特色。这种介于散文与诗歌之间的特性,为读写结合提供了
【机 构】
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成都高新草池镇初级中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年36期
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