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让孩子大胆尝试,体会笔墨情趣.让枯燥乏味的知识变得生动形象,极大程度激发学生的兴趣,提高课堂效率;欣赏环节设计巧妙,既增长了孩子的眼界,也巩固了前面所学的知识,一举多得.然而在没有进行亲身体验与观察物象的情况下,而一味的照本临摹会使人的思维定势化,不论是大人还是孩子对临本的依赖性会越来越强,离了临本便无从下手.打破传统的中国画教学模式迫在眉睫.