【摘 要】
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<正>思维导图(Mind Map)最初是在20世纪60年代由英国的托尼·巴赞提出的,它利用图形表达简单有效。思维导图的组成既有图表图形,也会有文字解释,二者结合把各个层级的相互关
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<正>思维导图(Mind Map)最初是在20世纪60年代由英国的托尼·巴赞提出的,它利用图形表达简单有效。思维导图的组成既有图表图形,也会有文字解释,二者结合把各个层级的相互关系表达出来,在脑海中形成记忆链接。它充分开发利用了人脑的技能,激发了人脑潜力,增强了记忆力。所以,在小学英语词汇教学中运用思维导图辅助教学,有助于把零散的、繁多的单词在人脑中较为直观地体现,形成知识网络,
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