【摘 要】
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大数据对统计学的理论与方法带来多方面的影响和冲击.传统的统计学实践教学模式对学生能力的培养已经不能满足大数据时代应用型人才培养模式下对学生能力的要求.分析传统统计
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大数据对统计学的理论与方法带来多方面的影响和冲击.传统的统计学实践教学模式对学生能力的培养已经不能满足大数据时代应用型人才培养模式下对学生能力的要求.分析传统统计学教学方法存在的主要问题,从课堂理论教学与实践教学、实验教学的有机结合,把案例教学贯通进课堂教学的始终等三个大方面进行统计学教学方法探讨.统计学课堂理论教学内容的变革以及与实践教学的有机结合,把课上教学与课下企业创新教学有效地结合起来.培养学生统计应用能力和激发学生分析解决问题的能力,使学生真正做到学以致用.
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