当前教育理想的分析批判与本真回归

来源 :现代教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuandianzhulang

【摘要】

：

教育伴随着人的产生而出现。教育理想作为教育理念形而上的抽象和升华，是整个教育生态的价值导向和终极关怀。本文对当前的功利主义教育理想和泛人本主义教育理想进行了分析批

【作者】

：

王举

【机构】

：

河南大学教育科学学院

【出处】

：

现代教育论丛

【发表日期】

：

2009年9期

【关键词】

：

教育理想功利主义泛人本主义本真回归 educational ideal utilitarianism pan-humanist true Regre

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教育伴随着人的产生而出现。教育理想作为教育理念形而上的抽象和升华，是整个教育生态的价值导向和终极关怀。本文对当前的功利主义教育理想和泛人本主义教育理想进行了分析批判，并在此基础上，试图促发符合教育发展趋势和人性特征，且以探求人的存在意义和人与外部环境沟通互动、实现多元共生教育情怀为思想内核的本真教育理想的回归.

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