新课程教学中的“减负”

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“减负”主要是指过重的课程负担和过重的心理负担两个方面.过重的课程负担主要来源于传统的、机械的教学,过重的心理负担主要来源于过重的课程和考试成绩的压力.可见,减负的关键还在于教学改革,提高学习效率.
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