【摘 要】
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目的 探索一种客观、科学的绩效考评方法，提高护理人员的综合素质与护理服务质量。方法 采用图解式评估法，制订护理人员岗位绩效考评表，以自评与他评相结合的方法，对我院急诊科36
【基金项目】
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广州市番禺区科技局科技攻关科研立项自选项目(编号:2005-ZJ-03-1)
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目的 探索一种客观、科学的绩效考评方法，提高护理人员的综合素质与护理服务质量。方法 采用图解式评估法，制订护理人员岗位绩效考评表，以自评与他评相结合的方法，对我院急诊科36名护理人员实施绩效考评。结果 2次评估的总评分，经统计学分析，差异具有显著性（P〈0．01）；末次评估中自评分、他评分均高于初次评估，除护理操作或理论考核、出勤情况无统计学意义外，其他均有统计学意义，差异具有显著性（P〈0．05）。结论 实施岗位绩效考评，调动了护理人员的工作积极性，树立了竞争意识；加强了沟通协调作用，增强了科室的凝聚力
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