培养小学生课外阅读兴趣

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“理想的书籍是开启智慧的钥匙”.书籍,对于少年儿童的成长无疑是举足轻重的.国家教育部制定的《语文课程标准》明确提出:“应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.鼓励学生自主选择阅读材料”.为深入落实《课标》提出的要求,开启少年儿童智慧之窗,让学生在书籍巾吸取更多更丰富的养分,小学生阅读不能囿于课堂,必须开辟课外学习天地.课外阅读,在时间、地点、读物等方面都具有很大的灵活性,可操作性强.
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