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在课程改革、教材改革和高考改革同时并举的当下,高中历史课堂采用历史地图教学有利于激活学生的思维,提振课堂气氛,调动学生学习的积极性和创造性,让学生在不断挑战中获取巨大的愉悦感和满足感,学有成效,有利于培养学生的核心素养.本文结合具体的教学案例,谈谈高中历史地图教学的价值和要关注的问题.
高中历史地图教学的实践与思考
【摘 要】
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在课程改革、教材改革和高考改革同时并举的当下,高中历史课堂采用历史地图教学有利于激活学生的思维,提振课堂气氛,调动学生学习的积极性和创造性,让学生在不断挑战中获取巨
【机 构】
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福建省永泰县城关中学
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2021年3期
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