【摘 要】
：
<正>综合实践活动目前国家只规定了基本的授课时数和课程标准,没有统一的教材和教参,没有专业的指导教师,没有可以借鉴的教学经验,所以在课程实施之初被戏称为"三无"课程。作
论文部分内容阅读
<正>综合实践活动目前国家只规定了基本的授课时数和课程标准,没有统一的教材和教参,没有专业的指导教师,没有可以借鉴的教学经验,所以在课程实施之初被戏称为"三无"课程。作为一种独立的课程形态,综合实践活动课程体现了新的课程管理和发展制度,它是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程,这就要求课程实施的具体内容更多地来源于地方和学校的自主开发生成。从课
其他文献
<正>化学基本概念是学生认知结构中的连接点及学习的核心,它既包括知识结构的静态内容,又包括其形成过程中认知加工的动态过程,教学中如果去除了概念的形成背景而单单进行抽
教学质量的影响因子是多元的,包括教学理念、学生状态、教学方式、师生关系、教学结构、教学资源、教学评价等。教学评价作为对整个教学过程的价值判断,在整个教学环节中的地
设计了一种三频段L型单极子平面天线,通过3个L型单极子天线的组合,使其中一个单极子天线工作于3.5 GHz频段,较长一个单极子工作于2.4 GHz频段,较短一个单极子工作于5.8 GHz频
<正>目前语文公开课存在如下问题:课前缺乏对教学信息的有效采集,未能制定正确的具有导向性的控制目标;课中缺乏对教与学信息的动态分析,学生的反馈信息不能完全反映,甚至根
<正>(一)猪菜同生循环种养模式简介猪菜同生是一种生态循环种养模式,就是在一个棚舍内利用发酵床养猪的同时还种植蔬菜。这种棚舍的特点是科技含量高。猪菜同生棚舍内集中了
采用碱性锌酸盐镀液为基础,加入适当的络合剂、镍盐和自制添加剂与光亮剂,研究成功了一种新的光亮碱性Zn-Ni合金电镀工艺,采用霍尔槽试验探讨了添加剂、光亮剂、主盐的影响,
以人为本思想的实质,就是以人的全面和谐发展为本,以人的个性、独特性和创造性为本。一切教育必须以人为本,促进人的全面和谐发展,这是现代教育理念的核心内涵和基本价值取向
<正> 养龟的经济价值主要体现在观赏价值、食用价值和药用价值上。因为经济价值高,养龟已引起了人们广泛注视。我国目前已知的龟类动物有20多种,从人工养殖的前景来看,看好的
提出了基于双同步斩波模式的微功耗LED声控灯驱动电源设计方法。该驱动电源用一个单片机控制两个开关管分别为主电源和待机电源提供工作电流。主电源采用全波斩波工作模式为L
<正>近些年来,在新农村建设实践中,许多地方出现了"上动下不动"、"政府一头热、群众一头冷"的尴尬局面。为什么党和政府的好政策执行不好?为什么农民群众缺乏主动参与的热情?