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学习数学离不开解题.解答几何题,要从问题的不同切入点进行分析,结合图形从每个条件逐个探究,并联想图形结构,作出合适的辅助线,再尽可能多地挖掘出隐藏的结论,便可以使问题圆满解决.这样让学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解答问题,有利于培养学生的发散思维,加深对所学知识的理解,提高对数学思想和方法的运用能力,发展学生的探究能力和创新意识.