论文部分内容阅读
在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性、让学生参与学习的过程,获取较大容量的有效知识,同时,充分锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学是教育者所追求的,巧用教学方式尤为重要,本文浅谈巧用＂对话教学、差异性教学、生成性教学、基于合作学习的教学＂这四大教