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在小学语文教学中渗透社会主义核心价值观教育,关乎学生思想道德水平的提升,有助于增强小学语文教学效果,也有利于培养学生的语文综合能力与道德素养,促使学生成为德才兼备的人才。文章探讨了社会主义核心价值观融入小学语文教学的可行性、重要意义和实施策略,并提出了开展实践活动、丰富教学资源、创设教学情境、开展小组合作学习等多种方法,希望能够有效增强小学语文教学效果,实现学生核心素养的培养。