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“几何直观是借助于见到的或想到的几何图形的形象关系产生对数量关系的直接感知。”几何直观不仅在“图形与几何”的学习中发挥着不可替代的作用，而且贯穿在整个数学学习过程中。在小学数学教学中，巧妙运用几何直观处理教学内容，往往会收到事半功倍的效果。
浅谈小学数学几何直观教学的运用
【摘 要】
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“几何直观是借助于见到的或想到的几何图形的形象关系产生对数量关系的直接感知。”几何直观不仅在“图形与几何”的学习中发挥着不可替代的作用，而且贯穿在整个数学学习过程
【机 构】
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西安经开区泾渭学校
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2013年7期
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