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【摘 要】 作为我国学术期刊阵营的重要组成部分，地方新建本科高校学报的特色栏目构建在学术科研、区域发展以及国家建设方面都具有重大现实意义。本研究以“中国新建（应用型）本科高校科研竞争力TOP 20”的高校学报特色栏目开发现状为切入点，在总结其良好成效的基础上剖析其发展瓶颈，并针对性提出解决建议，以期为地方新建本科高校学报的转型发展和功能定位提供有益启示。
【关 键 词】 地方新建本科高校学报;特色栏目;开发现状
【作者单位】金颖男，《大庆师范学院学报》编辑部。
【中图分类号】G237.5 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.08.015
一、地方新建本科高校学报特色栏目的构建意义
新建本科高校主要是指1999年以来教育部新批准建立、合并、升格的普通本科院校。相关统计显示，截至2019年底，我国普通本科高校1265所，其中新建本科院校693所，占总体数量的54.78%，新建本科高校已然成为高等教育体系中的重要组成部分。在此背景下，学报作为高校科研成果的展示平台和学术创新交流的媒介，其特色栏目的构建具备多重现实意义。
1.对提升自身学术科研影响力具有重要促进作用
长期以来，学报的基本定位是服务高校建设，提升高校学术科研实力，加速学科发展，促进成果交流和展示的窗口，地方新建本科高校学报也不例外。因此，打造特色栏目、品牌栏目不仅可以充分发挥高校学科优势和学术优势，提升学报的自身影响力和学术价值，还能反哺高校发展，弥补由于办学时间短带来的不足，提升高校品牌竞争力。此外，地方新建本科高校学报的特色栏目建设还是“双一流”发展背景下高校提升办学水平的有力举措。
2.对区域和行业的繁荣发展具有重要现实意义
一方面，地方新建本科高校学报建设特色栏目有利于地方经济文化繁荣发展，具体体现在积极应对地方产业结构转型升级需求，不断提供实际解决方案，既凸显了学术期刊对现实社会问题的高度关注，也为专业人才培育和交流提供平台。另一方面，地方新建本科高校学报建设特色栏目有利于我国学术期刊的整体结构优化，尤其是在应用型办学目标下，地方高校学报特色栏目往往具备大多学术型地方高校学报所不具备的实践引领性和技术指导性特征，能促进我国学术期刊理论与实践的一体化发展，为学术多元化和学术国际化奠定坚实基础。
3.对国家建设发展和文化传承创新具有重要作用
地方新建本科高校学报作为社會主义新闻出版业的重要组成部分，其特色栏目的建设理应在传播先进思想文化、科学知识的基础上充分发挥导向作用，服务于党和国家大局建设。2015年2月，国家教育部与国家新闻出版广电总局联合发文，明确指出要充分发挥高校出版工作在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的重要作用。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，指出各地各部门要结合实际认真贯彻落实。在此背景下，近年来大多地方新建本科高校学报积极打造特色栏目，刊发了大量学术精品，对高校出版的引领性、先进性、指导性建设发挥了积极作用。
二、地方新建本科高校学报特色栏目的发展现状
1.依托办学优势创设特色专栏
学报作为展示新建本科高校科研教学成果及发现和培育人才的窗口，其特色栏目建设应立足本校的科研水平和优势学科，彰显学校的学术特长，从而实现长效发展目标。“中国新建（应用型）本科高校科研竞争力TOP 20”的高校学报，充分彰显了地方新建本科高校的办学优势或学科特色，特色栏目创设率达到100%，如《东莞理工学院学报（社会科学版）》的“三皇五帝与传说历史”、《临沂大学学报》的“沂蒙文化研究”、《成都大学学报（社会科学版）》的“巴蜀文史”等，成为提升学报学术影响力和品牌竞争力的强势力量。
不仅如此，在“内容为王”的时代背景下，部分地方新建本科高校学报的特色专栏还积极争取校外专家的优质稿件和国家重大基金项目的科研成果。如近三年来，《东莞理工学院学报》的特色专栏“东莞研究”刊发了诸如国家自然科学基金项目、国家科技部重点研发计划课题、广东省攀登计划项目、广东省哲学社会科学规划项目等国家级和省部级科研成果，促进了地方新建本科高校学报与本校优势学科的良性互动和共同发展。
2.围绕社会现实与重大事件开展专题和栏目策划
地方新建本科高校学报不仅以文、史、哲、理、工、政、经、法等学科设置常规栏目和特色栏目，还密切关注国家发展的战略方针，紧跟时政热点策划特色专栏，以此服务党和国家大局建设，彰显学报的社会关怀。
首先，特色专栏建设与国家重大战略方针、重大事件、重大社会问题密切相关。如《河南工程学院学报（社会科学版）》不仅创设了“语言、文学与民俗文化研究”专栏，还策划了“庆祝中国共产党成立90周年”“能源环境法律与政策研究”等众多专题;《江汉大学学报（社会科学版）》不仅创设了“武汉学研究”特色专栏，还于2011年、2015年、2017年、2018年、2019年分别推出了“纪念中国共产党成立90周年”“纪念辛亥革命100周年”“抗战胜利70周年”“‘一带一路’研究”“习近平关于人民健康的重要论述”等系列专栏和专题，以此体现高校学报的先进性和引领性。
其次，专题栏目策划积极关注社会热点难点，探讨现实生活中与人民群众密切相关的问题，彰显学报特色专栏的现实性与实践性。如《上海政法学院学报》的特色专栏“法治上海”，包含金融消费者法律保护的理论与实践、检察工作中的新型理论与实践、惩治职务犯罪的难点和法律对策等内容。这些专题围绕重大社会现实和广大群众普遍关注的问题进行客观剖析，通过专家学者从理论与实践两大层面的阐述为大众答疑解惑，与时代发展共振，获得了高度关注。 3.以地方文化资源提升品牌影响力
就现阶段地方新建本科高校学报的特色专栏建设情况来看，大多遵循 “弘扬与开发地方文化资源，助推区域发展与产业创新”的服务宗旨，利用地方独特的文化资源优势建设区域性特色栏目，通过某一方面或多个方面的专题策划，充分利用专家学者的优质学术科研成果来提升自身品牌影响力，服务区域经济、政治、社会发展。
如“鄱阳湖·庐山文化研究”是《九江学院学报（社会科学版）》的特色栏目之一，主要刊发关于江西九江地区的文化、民俗、历史、名人、重大事件、区域资源等研究成果;《厦门理工学院学报》的“海峡西岸论坛”“闽台民俗与文化”“闽台文化”、《嘉兴学院学报》的“嘉兴名人与嘉兴文化研究”、《湖州师范学院学报》的“太湖文化研究”以及《洛阳师范学院学报》的“河洛文化研究”等特色专栏，均立足于区域文化资源构建品牌化发展路径。这些特色栏目不仅提升了学报知名度和影响力，也为当地文化的传承与弘扬及区域经济产业建设发展注入了强大动力。
三、地方新建本科高校学报特色栏目的发展瓶颈
1.“一校一刊，一刊数栏”的综合式发展难以形成聚合效应
目前，地方新建本科高校学报群依然保持“一校一刊，一刊数栏”的发展模式，既没有本校创办的新闻传媒企业引领，也缺乏龙头期刊的合作共进，整体呈现“安于现状、自我封闭”的状态。由于缺乏聚合效应，导致其影响力和竞争力都较弱。业内人士认为，“一校一刊，一刊数栏”的综合式发展模式不仅加剧了稿源内向性和地方新建本科高校发展不平衡性之间的布局冲突，还加剧了学报特色专栏的分散性。此外，多学科背景下的“专栏拼盘”模式也容易造成学术科研成果的弱化和模糊，不仅容易导致学术期刊体系建设与高校学科发展之间出现背离，也不利于地方新建本科高校学报提升开放性和竞争性。
2.整体实力不强使其陷入相对弱势的生态发展格局
原国家新闻出版广电总局的统计数据显示，截至2017年底，全国经过认定的学术期刊已经达到6468种，其中地方高校主办或联合主办的学报类期刊多达1000多种，而地方新建本科高校学报数量超过半数以上。
地方新建本科高校学报受创刊时间短、优质稿源数量少、自身层次不高、学科竞争力弱等因素影响，在学术期刊生态系统中处于相对弱势的地位，从而导致其特色专栏对高水平的学术科研作者吸引力不足，阻碍了学报特色专栏的品牌化建设进程。加上“中国新建（应用型）本科高校科研竞争力TOP20”高校学报的发展定位以综合性为主，导致学报专栏编辑必须面对一个甚至多学科的大量稿件，从而使编辑难以“兼任数职”。这不仅降低了学报专栏的水平，也容易出现同质化现象，甚至形成“千刊一面”的生态格局。
3.数字化编辑出版模式的缺失阻碍了学报影响力的提升
目前，虽然越来越多的新建地方本科高校学报已经开始探索数字化转型，但大多流于形式，既没有增加读者数量，也没有提高学报收益。一是部分地方新建本科高校学报虽然采用了一定的计算机网络技术，但其工作重点依然停留在服务作者层面，学报编辑没有从纸媒编辑向数字编辑的角色转换，其出版思维依然围绕纸媒栏目的选题、编校展开。二是地方新建本科高校学报的资源单一，缺乏数字化产品，没有利用信息技術将专业的学术内容转化为大众需求信息，用户量、流量较为不足。三是尽管“中国新建（应用型）本科高校科研竞争力TOP20”的高校学报加入了知网、维普等第三方大型学术期刊数据库，但仅仅是将纸质学报出版流程、管理模式转变为计算机网络形态，内容移植虽然提高了纸媒出版是效力，但并未实现效益增值，从而阻碍了学报影响力的提升。
四、地方新建本科高校学报特色栏目的突围路径
1.加强学报联盟协作，推进命运共同体建设
在“一校一刊，一刊数栏”的背景下，地方新建本科高校应加强联合办刊尝试，通过与区域内或学科发展共性较强的地方高校学报建立长期合作关系或协作联盟，采用校际联合办刊、共创区域学术名栏、校企联合办刊等方式，打造地方新建本科高校学报的命运共同体，实现多方互利共赢。
目前，我国已建立多种学术期刊联盟，如中国学术数字出版联盟、图情期刊联盟、中国航天科技期刊联盟、长三角科技期刊发展联盟和西部科技期刊联盟等，为地方新建本科高校学报联盟的建设提供了大量实践经验。联盟组织的建立不仅能有效改善地方新建本科高校学报“安于现状，不思进取”现状，还能提升地方新建本科高校学报特色栏目的知名度。
2.多元创新，打造专业化、特色化、品牌化发展新格局
地方新建本科高校学报应立足自身发展实际，客观总结特色栏目存在的问题，找准发展定位，合理规划，着重在期刊质量与规范建设、特色栏目与特色专题开发以及服务学科建设，培育高水平、高能力作者等方面进行积极主动的、持续的、有针对的改革，以实现专业化、特色化、品牌化发展目标。如主动利用已有资源吸引优质作者和优质成果，搭建学术交流平台促进资源、渠道共建共享;借助地域文化优势凸显学术特色和学术优势，扭转学报特色专栏“拼盘式”发展局面，提振学报的精气神，以弥补由于“先天不足”造成的短板;秉持“专业人做专业事”的原则，以高度分工和精耕细作提升学报的内容价值和学术影响力。
3.积极探索数字编辑出版模式，提升期刊影响力
在特色栏目的策划中，地方新建本科高校学报首先要改变传统的纸质出版思维，建立数字出版思维，重新审视时代变化，改变某些误解和偏见，从而真正实现数字化编辑出版目标。其次，要建立较完备的数字出版产品体系，除了编辑出版流程的数字化转变，还应增加学报产品种类，如数字读物、在线学术交流产品等，通过多重技术运用实现信息、知识服务的可视化操作目标，同时针对不同的用户需求提供不同的产品服务，以个性化、定制化、多元化的产品机制提高学报效益。
数字出版包含编辑制作数字化、终端传播数字化和产品服务数字化三大环节，地方新建本科高校学报的特色栏目应从以期刊为中心的出版模式转向以用户为中心的出版模式，既要保证学报内容的权威性、专业性，又要保障传播渠道的便捷性、多元性，从而扩大辐射面，凝聚品牌效力和业界影响力，加速数字时代的转型升级。
|参考文献|
[1] 朱剑. 从扭曲到重构：四十年来高等教育与高校学术期刊关系的演变[J]. 苏州大学学报（教育科学版）， 2020（4）：1-11.
[2]温学兵，王秋萍. 地方普通高校学报特色栏目的策划与建设——谈《沈阳师范大学学报（自然科学版）》栏目《运筹学与控制论》建设[J]. 编辑学报，2016（4）：394-396.
[3] 邹强，余朝晖，陈拥彬. 新时代地方高校学报转型发展的困境分析与路径选择——基于制度变迁的视角[J]. 出版发行研究，2020（11）：64-71.
【关 键 词】 地方新建本科高校学报;特色栏目;开发现状
【作者单位】金颖男，《大庆师范学院学报》编辑部。
【中图分类号】G237.5 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.08.015
一、地方新建本科高校学报特色栏目的构建意义
新建本科高校主要是指1999年以来教育部新批准建立、合并、升格的普通本科院校。相关统计显示，截至2019年底，我国普通本科高校1265所，其中新建本科院校693所，占总体数量的54.78%，新建本科高校已然成为高等教育体系中的重要组成部分。在此背景下，学报作为高校科研成果的展示平台和学术创新交流的媒介，其特色栏目的构建具备多重现实意义。
1.对提升自身学术科研影响力具有重要促进作用
长期以来，学报的基本定位是服务高校建设，提升高校学术科研实力，加速学科发展，促进成果交流和展示的窗口，地方新建本科高校学报也不例外。因此，打造特色栏目、品牌栏目不仅可以充分发挥高校学科优势和学术优势，提升学报的自身影响力和学术价值，还能反哺高校发展，弥补由于办学时间短带来的不足，提升高校品牌竞争力。此外，地方新建本科高校学报的特色栏目建设还是“双一流”发展背景下高校提升办学水平的有力举措。
2.对区域和行业的繁荣发展具有重要现实意义
一方面，地方新建本科高校学报建设特色栏目有利于地方经济文化繁荣发展，具体体现在积极应对地方产业结构转型升级需求，不断提供实际解决方案，既凸显了学术期刊对现实社会问题的高度关注，也为专业人才培育和交流提供平台。另一方面，地方新建本科高校学报建设特色栏目有利于我国学术期刊的整体结构优化，尤其是在应用型办学目标下，地方高校学报特色栏目往往具备大多学术型地方高校学报所不具备的实践引领性和技术指导性特征，能促进我国学术期刊理论与实践的一体化发展，为学术多元化和学术国际化奠定坚实基础。
3.对国家建设发展和文化传承创新具有重要作用
地方新建本科高校学报作为社會主义新闻出版业的重要组成部分，其特色栏目的建设理应在传播先进思想文化、科学知识的基础上充分发挥导向作用，服务于党和国家大局建设。2015年2月，国家教育部与国家新闻出版广电总局联合发文，明确指出要充分发挥高校出版工作在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的重要作用。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，指出各地各部门要结合实际认真贯彻落实。在此背景下，近年来大多地方新建本科高校学报积极打造特色栏目，刊发了大量学术精品，对高校出版的引领性、先进性、指导性建设发挥了积极作用。
二、地方新建本科高校学报特色栏目的发展现状
1.依托办学优势创设特色专栏
学报作为展示新建本科高校科研教学成果及发现和培育人才的窗口，其特色栏目建设应立足本校的科研水平和优势学科，彰显学校的学术特长，从而实现长效发展目标。“中国新建（应用型）本科高校科研竞争力TOP 20”的高校学报，充分彰显了地方新建本科高校的办学优势或学科特色，特色栏目创设率达到100%，如《东莞理工学院学报（社会科学版）》的“三皇五帝与传说历史”、《临沂大学学报》的“沂蒙文化研究”、《成都大学学报（社会科学版）》的“巴蜀文史”等，成为提升学报学术影响力和品牌竞争力的强势力量。
不仅如此，在“内容为王”的时代背景下，部分地方新建本科高校学报的特色专栏还积极争取校外专家的优质稿件和国家重大基金项目的科研成果。如近三年来，《东莞理工学院学报》的特色专栏“东莞研究”刊发了诸如国家自然科学基金项目、国家科技部重点研发计划课题、广东省攀登计划项目、广东省哲学社会科学规划项目等国家级和省部级科研成果，促进了地方新建本科高校学报与本校优势学科的良性互动和共同发展。
2.围绕社会现实与重大事件开展专题和栏目策划
地方新建本科高校学报不仅以文、史、哲、理、工、政、经、法等学科设置常规栏目和特色栏目，还密切关注国家发展的战略方针，紧跟时政热点策划特色专栏，以此服务党和国家大局建设，彰显学报的社会关怀。
首先，特色专栏建设与国家重大战略方针、重大事件、重大社会问题密切相关。如《河南工程学院学报（社会科学版）》不仅创设了“语言、文学与民俗文化研究”专栏，还策划了“庆祝中国共产党成立90周年”“能源环境法律与政策研究”等众多专题;《江汉大学学报（社会科学版）》不仅创设了“武汉学研究”特色专栏，还于2011年、2015年、2017年、2018年、2019年分别推出了“纪念中国共产党成立90周年”“纪念辛亥革命100周年”“抗战胜利70周年”“‘一带一路’研究”“习近平关于人民健康的重要论述”等系列专栏和专题，以此体现高校学报的先进性和引领性。
其次，专题栏目策划积极关注社会热点难点，探讨现实生活中与人民群众密切相关的问题，彰显学报特色专栏的现实性与实践性。如《上海政法学院学报》的特色专栏“法治上海”，包含金融消费者法律保护的理论与实践、检察工作中的新型理论与实践、惩治职务犯罪的难点和法律对策等内容。这些专题围绕重大社会现实和广大群众普遍关注的问题进行客观剖析，通过专家学者从理论与实践两大层面的阐述为大众答疑解惑，与时代发展共振，获得了高度关注。 3.以地方文化资源提升品牌影响力
就现阶段地方新建本科高校学报的特色专栏建设情况来看，大多遵循 “弘扬与开发地方文化资源，助推区域发展与产业创新”的服务宗旨，利用地方独特的文化资源优势建设区域性特色栏目，通过某一方面或多个方面的专题策划，充分利用专家学者的优质学术科研成果来提升自身品牌影响力，服务区域经济、政治、社会发展。
如“鄱阳湖·庐山文化研究”是《九江学院学报（社会科学版）》的特色栏目之一，主要刊发关于江西九江地区的文化、民俗、历史、名人、重大事件、区域资源等研究成果;《厦门理工学院学报》的“海峡西岸论坛”“闽台民俗与文化”“闽台文化”、《嘉兴学院学报》的“嘉兴名人与嘉兴文化研究”、《湖州师范学院学报》的“太湖文化研究”以及《洛阳师范学院学报》的“河洛文化研究”等特色专栏，均立足于区域文化资源构建品牌化发展路径。这些特色栏目不仅提升了学报知名度和影响力，也为当地文化的传承与弘扬及区域经济产业建设发展注入了强大动力。
三、地方新建本科高校学报特色栏目的发展瓶颈
1.“一校一刊，一刊数栏”的综合式发展难以形成聚合效应
目前，地方新建本科高校学报群依然保持“一校一刊，一刊数栏”的发展模式，既没有本校创办的新闻传媒企业引领，也缺乏龙头期刊的合作共进，整体呈现“安于现状、自我封闭”的状态。由于缺乏聚合效应，导致其影响力和竞争力都较弱。业内人士认为，“一校一刊，一刊数栏”的综合式发展模式不仅加剧了稿源内向性和地方新建本科高校发展不平衡性之间的布局冲突，还加剧了学报特色专栏的分散性。此外，多学科背景下的“专栏拼盘”模式也容易造成学术科研成果的弱化和模糊，不仅容易导致学术期刊体系建设与高校学科发展之间出现背离，也不利于地方新建本科高校学报提升开放性和竞争性。
2.整体实力不强使其陷入相对弱势的生态发展格局
原国家新闻出版广电总局的统计数据显示，截至2017年底，全国经过认定的学术期刊已经达到6468种，其中地方高校主办或联合主办的学报类期刊多达1000多种，而地方新建本科高校学报数量超过半数以上。
地方新建本科高校学报受创刊时间短、优质稿源数量少、自身层次不高、学科竞争力弱等因素影响，在学术期刊生态系统中处于相对弱势的地位，从而导致其特色专栏对高水平的学术科研作者吸引力不足，阻碍了学报特色专栏的品牌化建设进程。加上“中国新建（应用型）本科高校科研竞争力TOP20”高校学报的发展定位以综合性为主，导致学报专栏编辑必须面对一个甚至多学科的大量稿件，从而使编辑难以“兼任数职”。这不仅降低了学报专栏的水平，也容易出现同质化现象，甚至形成“千刊一面”的生态格局。
3.数字化编辑出版模式的缺失阻碍了学报影响力的提升
目前，虽然越来越多的新建地方本科高校学报已经开始探索数字化转型，但大多流于形式，既没有增加读者数量，也没有提高学报收益。一是部分地方新建本科高校学报虽然采用了一定的计算机网络技术，但其工作重点依然停留在服务作者层面，学报编辑没有从纸媒编辑向数字编辑的角色转换，其出版思维依然围绕纸媒栏目的选题、编校展开。二是地方新建本科高校学报的资源单一，缺乏数字化产品，没有利用信息技術将专业的学术内容转化为大众需求信息，用户量、流量较为不足。三是尽管“中国新建（应用型）本科高校科研竞争力TOP20”的高校学报加入了知网、维普等第三方大型学术期刊数据库，但仅仅是将纸质学报出版流程、管理模式转变为计算机网络形态，内容移植虽然提高了纸媒出版是效力，但并未实现效益增值，从而阻碍了学报影响力的提升。
四、地方新建本科高校学报特色栏目的突围路径
1.加强学报联盟协作，推进命运共同体建设
在“一校一刊，一刊数栏”的背景下，地方新建本科高校应加强联合办刊尝试，通过与区域内或学科发展共性较强的地方高校学报建立长期合作关系或协作联盟，采用校际联合办刊、共创区域学术名栏、校企联合办刊等方式，打造地方新建本科高校学报的命运共同体，实现多方互利共赢。
目前，我国已建立多种学术期刊联盟，如中国学术数字出版联盟、图情期刊联盟、中国航天科技期刊联盟、长三角科技期刊发展联盟和西部科技期刊联盟等，为地方新建本科高校学报联盟的建设提供了大量实践经验。联盟组织的建立不仅能有效改善地方新建本科高校学报“安于现状，不思进取”现状，还能提升地方新建本科高校学报特色栏目的知名度。
2.多元创新，打造专业化、特色化、品牌化发展新格局
地方新建本科高校学报应立足自身发展实际，客观总结特色栏目存在的问题，找准发展定位，合理规划，着重在期刊质量与规范建设、特色栏目与特色专题开发以及服务学科建设，培育高水平、高能力作者等方面进行积极主动的、持续的、有针对的改革，以实现专业化、特色化、品牌化发展目标。如主动利用已有资源吸引优质作者和优质成果，搭建学术交流平台促进资源、渠道共建共享;借助地域文化优势凸显学术特色和学术优势，扭转学报特色专栏“拼盘式”发展局面，提振学报的精气神，以弥补由于“先天不足”造成的短板;秉持“专业人做专业事”的原则，以高度分工和精耕细作提升学报的内容价值和学术影响力。
3.积极探索数字编辑出版模式，提升期刊影响力
在特色栏目的策划中，地方新建本科高校学报首先要改变传统的纸质出版思维，建立数字出版思维，重新审视时代变化，改变某些误解和偏见，从而真正实现数字化编辑出版目标。其次，要建立较完备的数字出版产品体系，除了编辑出版流程的数字化转变，还应增加学报产品种类，如数字读物、在线学术交流产品等，通过多重技术运用实现信息、知识服务的可视化操作目标，同时针对不同的用户需求提供不同的产品服务，以个性化、定制化、多元化的产品机制提高学报效益。
数字出版包含编辑制作数字化、终端传播数字化和产品服务数字化三大环节，地方新建本科高校学报的特色栏目应从以期刊为中心的出版模式转向以用户为中心的出版模式，既要保证学报内容的权威性、专业性，又要保障传播渠道的便捷性、多元性，从而扩大辐射面，凝聚品牌效力和业界影响力，加速数字时代的转型升级。
|参考文献|
[1] 朱剑. 从扭曲到重构：四十年来高等教育与高校学术期刊关系的演变[J]. 苏州大学学报（教育科学版）， 2020（4）：1-11.
[2]温学兵，王秋萍. 地方普通高校学报特色栏目的策划与建设——谈《沈阳师范大学学报（自然科学版）》栏目《运筹学与控制论》建设[J]. 编辑学报，2016（4）：394-396.
[3] 邹强，余朝晖，陈拥彬. 新时代地方高校学报转型发展的困境分析与路径选择——基于制度变迁的视角[J]. 出版发行研究，2020（11）：64-71.