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同学你好,今天我要隆重地介绍你的新导师,请你一定要无比恭敬地聆听他的教诲。你问他是何方神圣?哦,我必须脱帽,向这位了不起的老师表达我的敬意。他来自古老的希臘,曾是无数希腊英雄的老师。是的,没错,伊阿宋、赫拉克勒斯等,这些英雄都是他的学生!他博学而仁慈,备受众神敬仰,他就是伟大的老师——喀戎。
魔法师,过誉了!谢谢您邀请我来“魔法空间”,我隐居山林,已经很久很久没来人间了,没想到世界变化如此之大,现在的人类过上了连众神都不敢想象的生活!我回去后一定要告诉普罗米修斯,你知道,他是最关心人类的。哦,请原谅,我似乎忽略了眼前这个可爱的孩子。你好,我是半人马喀戎!
看你的小脸,兴奋得都出汗了!感受到我身上马的特性了吗?我作为兼有人和马特质的半人马,所具有的动物特性一目了然。你瞧:
我身体强壮,行动敏捷,擅长奔跑,我拥有马儿的运动天赋。我性格温和,待人和善,为人低调,我也拥有马儿的性格特点。
别羡慕,孩子,尽管你们人类的外形不像我这么特别,但仔细琢磨,你也会看到你们每个人不同的动物特点。送你一副魔法眼镜,戴上它,你会相信我说的话。
现在你对我说的话深信不疑了吧?形形色色的动物,有的高大威猛,有的小巧可爱;有的性格温和,有的脾气暴躁;有的擅长奔跑跳跃,有的游泳技术高超……你有没有想过,这些动物和你的家人有相似的地方呢。是外貌、行为有相像之处,还是性格、本领很像?请接受“魔法小考验”!
魔法小考验
把你的家想象成一个“动物园”,想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉如何?
在动笔前,你先仔细观察家庭成员,记得戴上魔法眼镜,它会帮助你发现家人与动物之间的联系。你可以悄悄观察,并做一些记录。
例如这样:
因为是“动物园”,所以你自然不能只写一位家人,要把家庭成员都观察一番。期待你的习作!
没想到你写得这么快!让我来看看你笔下的小小“动物园”吧。
我家是一个热闹的“动物园”!
爸爸像狮子。不光样子像,连性格都很像。爸爸有时发起火来很凶,让我十分害怕,他的吼声似乎整栋楼都能听见,真是一头发怒的狮子。
妈妈像母鸡。她整天唠唠叨叨,说得我耳朵都要生茧子了。当然,就像母鸡照顾小鸡一样,妈妈也悉心陪伴我,动不动还要抱抱我、亲亲我。妈妈的怀抱软软的,像母鸡温暖的羽翼。
我呢,像一只兔子。兔子的耳朵长,不过我的耳朵不长,小小的。兔子爱吃青菜,我也爱吃。我觉得自己很像一只小白兔。
在你的笔下,爸爸像狮子,妈妈像母鸡,自己像兔子,你的家就是一个小小“动物园”。但是,如果我们抓住一个关键字——“像”,就会发现这篇习作还有提升的空间。既然要写家人像某种动物,就要找到人和动物之间的相似点。比如,写爸爸,他的样子怎么像狮子?脾气怎么像?你要抓住特点,展开想象,运用新鲜生动的词语和恰当的比喻、拟人等手法,就能写得更“像”了!习作里还要写写自己生活在这样的“动物园”里的感受,读起来才更有意思。
你修改好了吗?让我看看。
我家是一个热闹的“动物园”!
爸爸像威风的狮子。他的眼睛大大的,总是射出威严的光芒。他的头发卷卷的,就像狮子的鬃毛。不光样子像,爸爸连脾气都很像狮子。他偶尔发起火来很凶,吼声大得似乎整栋楼都能听见,卷毛也仿佛直冲云霄,真像一头发怒的大狮子。不过我最敬佩爸爸在工作中的严谨认真。爸爸是单位的质量检测员,他铁面无私,对质量不过关的产品从不放过,单位里的叔叔阿姨都说他是“质量的权威”。我对爸爸是又怕又敬。
妈妈像慈爱的母鸡。母鸡整天忙忙碌碌,围着孩子咯咯叫;妈妈日日操劳,喜欢对着我唠唠叨叨,说得我耳朵都要生茧子了。当然,就像母鸡呵护小鸡一样,妈妈也悉心陪伴我,动不动还要抱抱我、亲亲我。我喜欢妈妈的怀抱,软软的、暖暖的。你看我依偎在妈妈身边,和小鸡躲在母鸡翅膀下是不是很像?
我呢,像一只可爱的兔子。兔子的耳朵长,我的耳朵也“长”。我明明在里屋,却能听到屋外的动静,妈妈总说我是“顺风耳”。兔子爱吃青菜,我也爱吃。兔子活泼可爱,我调皮天真。好动,也是我和兔子的共同之处呢!
狮子爸爸、母鸡妈妈、兔子娃娃,我们幸福相伴,我爱我的“动物园”之家!
爸爸像狮子,不仅样子像,脾气也像。变色句子用了比喻、夸张的修辞手法,把“狮子”爸爸的形象写得十分生动。
妈妈与母鸡的相似之处在于一样忙碌、一样唠叨、一样爱孩子!这一节写出了温馨的画面,让人感动。
文中列举了自己和兔子的多个相似处,读后眼前出现了你活泼可爱的模样。
这样的“动物园”之家,当然幸福美满,你对家庭的爱在文字间流淌。
看来,喀戎老师的现身说法让小朋友尝试了一次有趣的习作,我都有点好奇了:同学,你快看看我,我具有什么动物的特点呢?
快说啊,别光傻笑!啊?什么?我怎么可能是山羊嘛?
魔法师,过誉了!谢谢您邀请我来“魔法空间”,我隐居山林,已经很久很久没来人间了,没想到世界变化如此之大,现在的人类过上了连众神都不敢想象的生活!我回去后一定要告诉普罗米修斯,你知道,他是最关心人类的。哦,请原谅,我似乎忽略了眼前这个可爱的孩子。你好,我是半人马喀戎!
看你的小脸,兴奋得都出汗了!感受到我身上马的特性了吗?我作为兼有人和马特质的半人马,所具有的动物特性一目了然。你瞧:
我身体强壮,行动敏捷,擅长奔跑,我拥有马儿的运动天赋。我性格温和,待人和善,为人低调,我也拥有马儿的性格特点。
别羡慕,孩子,尽管你们人类的外形不像我这么特别,但仔细琢磨,你也会看到你们每个人不同的动物特点。送你一副魔法眼镜,戴上它,你会相信我说的话。
现在你对我说的话深信不疑了吧?形形色色的动物,有的高大威猛,有的小巧可爱;有的性格温和,有的脾气暴躁;有的擅长奔跑跳跃,有的游泳技术高超……你有没有想过,这些动物和你的家人有相似的地方呢。是外貌、行为有相像之处,还是性格、本领很像?请接受“魔法小考验”!
魔法小考验
把你的家想象成一个“动物园”,想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉如何?
在动笔前,你先仔细观察家庭成员,记得戴上魔法眼镜,它会帮助你发现家人与动物之间的联系。你可以悄悄观察,并做一些记录。
例如这样:
因为是“动物园”,所以你自然不能只写一位家人,要把家庭成员都观察一番。期待你的习作!
没想到你写得这么快!让我来看看你笔下的小小“动物园”吧。
我家是一个热闹的“动物园”!
爸爸像狮子。不光样子像,连性格都很像。爸爸有时发起火来很凶,让我十分害怕,他的吼声似乎整栋楼都能听见,真是一头发怒的狮子。
妈妈像母鸡。她整天唠唠叨叨,说得我耳朵都要生茧子了。当然,就像母鸡照顾小鸡一样,妈妈也悉心陪伴我,动不动还要抱抱我、亲亲我。妈妈的怀抱软软的,像母鸡温暖的羽翼。
我呢,像一只兔子。兔子的耳朵长,不过我的耳朵不长,小小的。兔子爱吃青菜,我也爱吃。我觉得自己很像一只小白兔。
在你的笔下,爸爸像狮子,妈妈像母鸡,自己像兔子,你的家就是一个小小“动物园”。但是,如果我们抓住一个关键字——“像”,就会发现这篇习作还有提升的空间。既然要写家人像某种动物,就要找到人和动物之间的相似点。比如,写爸爸,他的样子怎么像狮子?脾气怎么像?你要抓住特点,展开想象,运用新鲜生动的词语和恰当的比喻、拟人等手法,就能写得更“像”了!习作里还要写写自己生活在这样的“动物园”里的感受,读起来才更有意思。
你修改好了吗?让我看看。
我家是一个热闹的“动物园”!
爸爸像威风的狮子。他的眼睛大大的,总是射出威严的光芒。他的头发卷卷的,就像狮子的鬃毛。不光样子像,爸爸连脾气都很像狮子。他偶尔发起火来很凶,吼声大得似乎整栋楼都能听见,卷毛也仿佛直冲云霄,真像一头发怒的大狮子。不过我最敬佩爸爸在工作中的严谨认真。爸爸是单位的质量检测员,他铁面无私,对质量不过关的产品从不放过,单位里的叔叔阿姨都说他是“质量的权威”。我对爸爸是又怕又敬。
妈妈像慈爱的母鸡。母鸡整天忙忙碌碌,围着孩子咯咯叫;妈妈日日操劳,喜欢对着我唠唠叨叨,说得我耳朵都要生茧子了。当然,就像母鸡呵护小鸡一样,妈妈也悉心陪伴我,动不动还要抱抱我、亲亲我。我喜欢妈妈的怀抱,软软的、暖暖的。你看我依偎在妈妈身边,和小鸡躲在母鸡翅膀下是不是很像?
我呢,像一只可爱的兔子。兔子的耳朵长,我的耳朵也“长”。我明明在里屋,却能听到屋外的动静,妈妈总说我是“顺风耳”。兔子爱吃青菜,我也爱吃。兔子活泼可爱,我调皮天真。好动,也是我和兔子的共同之处呢!
狮子爸爸、母鸡妈妈、兔子娃娃,我们幸福相伴,我爱我的“动物园”之家!
爸爸像狮子,不仅样子像,脾气也像。变色句子用了比喻、夸张的修辞手法,把“狮子”爸爸的形象写得十分生动。
妈妈与母鸡的相似之处在于一样忙碌、一样唠叨、一样爱孩子!这一节写出了温馨的画面,让人感动。
文中列举了自己和兔子的多个相似处,读后眼前出现了你活泼可爱的模样。
这样的“动物园”之家,当然幸福美满,你对家庭的爱在文字间流淌。
看来,喀戎老师的现身说法让小朋友尝试了一次有趣的习作,我都有点好奇了:同学,你快看看我,我具有什么动物的特点呢?
快说啊,别光傻笑!啊?什么?我怎么可能是山羊嘛?