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室内空间设计讲究整体性，是多种方面的集合体，室内设计师的职业素养更决定了这种集合的特性，好的设计师可以使空间内的美感性、价值性得到很好的表现。室内空间说到底是为人服务的，那么为用户打造更满意的空间就成了设计师的责任和义务。伴随着时代的进步和发展，用户的价值需求也发生改变，这对设计师也提出了更高的要求。本文从设计师的责任和素质出发，希望能为室内设计师的培养和提升提供一定策略。
一、设计师的责任和素质
设计师（特别是刚从业的设计人员）要认识到设计不仅仅涉及本身，还涉及道德、技术和艺术等方面。
（一）道德层面
优秀的设计师不仅需要有深厚的专业技能、业务能力、统筹能力，还需要有崇高的职业理想和职业道德。作为设计师，必须有社会责任，这种社会担当来源于个人价值观的认知，以为人们创造更好的空间环境为己任，这更是一种社会责任心。设计作品的表达不仅要兼顾价格、质量、美感等因素，更要从道德方面考虑耐用、环保等因素。其实，设计师在进行每个设计之前，都有责任对其设计内容进行正确的道德和精神判断，判断其是否符合当下的道德标准、有损社会利益。
当下，部分设計师为了设计而设计，失去了原有的设计初心和社会担当。设计师要与客户充分沟通，传递出自己的设计意图，在作品中充分表达客户的想法。沟通作为设计的自我营销，需要从用户角度进行思考，设计的意义在于作品被人接受。这就要求设计师有良好的职业道德素养，任何时候职业素养都是设计师必不可少的基本素质，使其在行业中站稳脚跟。
（二）技术层面
这里不探讨设计师制图和模型制作的相关问题，其对于设计师而言都是必不可少的基础知识。值得注意的是，到底什么是建筑装饰材料？就材料本身而言，材料是人在发展过程中必不可少的物质条件，没有材料，一切都是空中楼阁。同样，设计师只有在了解室内空间设计所需要的材料后才能更好地进行设计。很多设计师都不缺乏很好的设计想法，但缺乏对材料的熟练操作，使得很多优秀装饰材料在设计中无法合理利用，造成设计作品的不完美。用材不在多，也不在新，重在合适，尤其是在室内空间设计中。在有限的空间中，用普通的材料设计出用户满意的作品，设计师才能不辜负自己的责任。
熟悉材料对于设计师而言是一门必修课程，建筑施工人员对于材料相对熟悉，但他们不是专业的室内设计师，对于整体搭配缺乏全面认识，这一点室内设计师做得比他们好很多。作为室内设计师，应该主动了解材料，增加对材料的熟练把握，才能更好地使用材料。材料本身是一门内容极其庞杂的学科，建筑装饰材料作为设计师重要且复杂的工具，归根结底都应该落在实物的应用上。当前，在高校教学中，材料相关课程设置较少，其主要精力集中在制图、配色等研究上，很多课程偏于基础工程材料和理论的教授，对于实际设计涉及的大量建筑装饰性材料，大多课堂没有触及，使得课堂理论和实践脱节。
其实，室内设计不是简单的装饰材料堆积，要考虑材料的内部物理性和所在的空间载体。在实际设计中，设计师要研究其装饰构造和工艺，创造出既能表达设计意图又不过于单调或繁复的外在形式，这就要求其具有高超的材料运用能力。设计时，设计师应该根据材料特质，合理调整材料的运用形式和运用法则，这不仅关系到造价，更关系到设计能否符合使用者使用的感受。但是，众多年轻设计师缺少知识储备，不得不依靠自我寻找和逐渐积累这一不可复制的过程，缺少快速进入设计行业的机会，因此只有少人能够完成，过程漫长，路途曲折。
（三）艺术性
这里所讲的艺术性性偏向艺术或美术方面。从空间到色彩，从构成到表现，设计师经过专业院校的专业知识熏陶和积累，已经建立自己最起码的设计认知。设计师必须有很好的设计品位、审美品位和审美情趣等，这是行业对其的基本要求。同时，科学知识也是艺术性的必要保证，作为艺术性的基础，其包含物理学、化学、数学、材料学等。因为设计本身是一门复杂的学问，设计师只有具有深厚的知识积累，才能在艺术表达中更加自如。
二、设计师的责任和素质培养方法
（一）大力提升材料运用能力
国内外优秀的设计师，大都是材料高手。在实际的项目实践中，不是越贵的材料越好，很多大师的设计材料都很简单，但经过设计后得到升华，使得设计性得到极大提升。因此，对于材料问题，更多的解决办法来自课堂和实践。
（二）高校要对学生进行科学引导
在日常教学中，高校应该传递出对待设计的正确态度，包括对待专业业务的探求精神、对待设计作品的负责精神、对待自身的严格要求。这样可以使学生获得更多知识，在实践课程中加强日常实践，让学生不光懂得艺术，更懂得技术。只有将技术和艺术相结合，设计师才能设计出完整的作品。
（三）丰富个人数据库
在日常工作中，设计师应该主动积累，建立自己的“资料库”，其中不仅有物料（丰富的物料可以使设计作品的运用更加灵活），更要有设计作品本身的积累。这种行业经验不是一朝一夕形成的，将设计作品特别是内在思想进行积累本身需要沉淀。在材料和技术日益更新的今天，设计师在掌握相关技能和理论后，需要不断积累，才能验证知识完善与否。同时，设计师需要适应社会发展需求，与时俱进。
三、结语
设计师作为项目的主要责任者，对整个设计负责，应采取多维度视角与手段，对设计对象进行综合设计。在建筑装饰活动中，设计活动的创新很大程度上依赖于设计师的灵感，而实现又依赖于理性的技术和长期的积累，这种矛盾体现在设计作品的表达中。通常，设计师在美学和力学中平衡这种关系，这就需要设计师具备丰富的理论知识和富有新意的审美眼光。设计师要不断突破自我，进行设计创新，进一步提升室内空间的美感，给人舒适感、安全感和实用感，赋予室内空间设计更深层次的文化内涵，为用户设计满意的作品，不负自己的责任和使命。
（中国石油大学胜利学院教育与艺术学院）
作者简介：许海洋（1989-），男，山东东营人，硕士，研究方向：用户研究、服务设计、环境设计。
一、设计师的责任和素质
设计师（特别是刚从业的设计人员）要认识到设计不仅仅涉及本身，还涉及道德、技术和艺术等方面。
（一）道德层面
优秀的设计师不仅需要有深厚的专业技能、业务能力、统筹能力，还需要有崇高的职业理想和职业道德。作为设计师，必须有社会责任，这种社会担当来源于个人价值观的认知，以为人们创造更好的空间环境为己任，这更是一种社会责任心。设计作品的表达不仅要兼顾价格、质量、美感等因素，更要从道德方面考虑耐用、环保等因素。其实，设计师在进行每个设计之前，都有责任对其设计内容进行正确的道德和精神判断，判断其是否符合当下的道德标准、有损社会利益。
当下，部分设計师为了设计而设计，失去了原有的设计初心和社会担当。设计师要与客户充分沟通，传递出自己的设计意图，在作品中充分表达客户的想法。沟通作为设计的自我营销，需要从用户角度进行思考，设计的意义在于作品被人接受。这就要求设计师有良好的职业道德素养，任何时候职业素养都是设计师必不可少的基本素质，使其在行业中站稳脚跟。
（二）技术层面
这里不探讨设计师制图和模型制作的相关问题，其对于设计师而言都是必不可少的基础知识。值得注意的是，到底什么是建筑装饰材料？就材料本身而言，材料是人在发展过程中必不可少的物质条件，没有材料，一切都是空中楼阁。同样，设计师只有在了解室内空间设计所需要的材料后才能更好地进行设计。很多设计师都不缺乏很好的设计想法，但缺乏对材料的熟练操作，使得很多优秀装饰材料在设计中无法合理利用，造成设计作品的不完美。用材不在多，也不在新，重在合适，尤其是在室内空间设计中。在有限的空间中，用普通的材料设计出用户满意的作品，设计师才能不辜负自己的责任。
熟悉材料对于设计师而言是一门必修课程，建筑施工人员对于材料相对熟悉，但他们不是专业的室内设计师，对于整体搭配缺乏全面认识，这一点室内设计师做得比他们好很多。作为室内设计师，应该主动了解材料，增加对材料的熟练把握，才能更好地使用材料。材料本身是一门内容极其庞杂的学科，建筑装饰材料作为设计师重要且复杂的工具，归根结底都应该落在实物的应用上。当前，在高校教学中，材料相关课程设置较少，其主要精力集中在制图、配色等研究上，很多课程偏于基础工程材料和理论的教授，对于实际设计涉及的大量建筑装饰性材料，大多课堂没有触及，使得课堂理论和实践脱节。
其实，室内设计不是简单的装饰材料堆积，要考虑材料的内部物理性和所在的空间载体。在实际设计中，设计师要研究其装饰构造和工艺，创造出既能表达设计意图又不过于单调或繁复的外在形式，这就要求其具有高超的材料运用能力。设计时，设计师应该根据材料特质，合理调整材料的运用形式和运用法则，这不仅关系到造价，更关系到设计能否符合使用者使用的感受。但是，众多年轻设计师缺少知识储备，不得不依靠自我寻找和逐渐积累这一不可复制的过程，缺少快速进入设计行业的机会，因此只有少人能够完成，过程漫长，路途曲折。
（三）艺术性
这里所讲的艺术性性偏向艺术或美术方面。从空间到色彩，从构成到表现，设计师经过专业院校的专业知识熏陶和积累，已经建立自己最起码的设计认知。设计师必须有很好的设计品位、审美品位和审美情趣等，这是行业对其的基本要求。同时，科学知识也是艺术性的必要保证，作为艺术性的基础，其包含物理学、化学、数学、材料学等。因为设计本身是一门复杂的学问，设计师只有具有深厚的知识积累，才能在艺术表达中更加自如。
二、设计师的责任和素质培养方法
（一）大力提升材料运用能力
国内外优秀的设计师，大都是材料高手。在实际的项目实践中，不是越贵的材料越好，很多大师的设计材料都很简单，但经过设计后得到升华，使得设计性得到极大提升。因此，对于材料问题，更多的解决办法来自课堂和实践。
（二）高校要对学生进行科学引导
在日常教学中，高校应该传递出对待设计的正确态度，包括对待专业业务的探求精神、对待设计作品的负责精神、对待自身的严格要求。这样可以使学生获得更多知识，在实践课程中加强日常实践，让学生不光懂得艺术，更懂得技术。只有将技术和艺术相结合，设计师才能设计出完整的作品。
（三）丰富个人数据库
在日常工作中，设计师应该主动积累，建立自己的“资料库”，其中不仅有物料（丰富的物料可以使设计作品的运用更加灵活），更要有设计作品本身的积累。这种行业经验不是一朝一夕形成的，将设计作品特别是内在思想进行积累本身需要沉淀。在材料和技术日益更新的今天，设计师在掌握相关技能和理论后，需要不断积累，才能验证知识完善与否。同时，设计师需要适应社会发展需求，与时俱进。
三、结语
设计师作为项目的主要责任者，对整个设计负责，应采取多维度视角与手段，对设计对象进行综合设计。在建筑装饰活动中，设计活动的创新很大程度上依赖于设计师的灵感，而实现又依赖于理性的技术和长期的积累，这种矛盾体现在设计作品的表达中。通常，设计师在美学和力学中平衡这种关系，这就需要设计师具备丰富的理论知识和富有新意的审美眼光。设计师要不断突破自我，进行设计创新，进一步提升室内空间的美感，给人舒适感、安全感和实用感，赋予室内空间设计更深层次的文化内涵，为用户设计满意的作品，不负自己的责任和使命。
（中国石油大学胜利学院教育与艺术学院）
作者简介：许海洋（1989-），男，山东东营人，硕士，研究方向：用户研究、服务设计、环境设计。