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“先学后教．当堂训练”是一种课堂教学模式，目的在于改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高课堂教学效益的目的。
“先学后教，当堂训练”教学模式——在小学语文课堂教学中的运用
【摘 要】
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“先学后教．当堂训练”是一种课堂教学模式，目的在于改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高课堂教学效益的目的。
【机 构】
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广州市番禺区洛溪新城小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年14期
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