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讲评课是高中教学中的一个重要课型，更是高三复习备考中的一个重要环节，它能及时矫正和巩固知识，并为转入下一个学习环节作准备。搞好有效讲评的关键不在于教师讲了多少，而在于学生学习活动的效益，在于他们是否主动合作参与并且掌握了多少技能和方法。为此，学校提出了“三效四步”的讲评课教学模式，“三效”即“有效备课——有效导课——有效巩固”；“四步”即“自纠自查——小组讨论——展示评价——拓展延伸”。