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小学数学教学中,思维定式对学生的数学学习产生阻碍作用,不利于学生思维的方向以及创新思维的发展。教师们在小学数学教学中要克服思维定式带来的消极影响,帮助学生更好的学习数学知识。本文旨在探究小学数学教学中思维定式有效化解的策略。
小学数学教学中思维定式有效化解的策略
【摘 要】
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小学数学教学中,思维定式对学生的数学学习产生阻碍作用,不利于学生思维的方向以及创新思维的发展。教师们在小学数学教学中要克服思维定式带来的消极影响,帮助学生更好的学
【机 构】
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江西省高安市祥符镇中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年37期
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