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和国外相比，我国普通中学的创业教育方面的研究还处在萌芽阶段，理论和实践的研究很少，观念上对于刨业教育的具体内容和社会意义还没有形成充分的认识。本文试对普通中学实施创业教育的利弊因素进行分析，并提出相应的实施策略。
中学实施创业教育的因素分析及策略探讨
【摘 要】
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和国外相比，我国普通中学的创业教育方面的研究还处在萌芽阶段，理论和实践的研究很少，观念上对于刨业教育的具体内容和社会意义还没有形成充分的认识。本文试对普通中学实施创业
【机 构】
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山东曲阜师范大学教科院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2007年09Z期
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