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价值取向是教学评估成败的核心，规范着教学评估的目的和指导思想。教学评估的价值取向问题。决定着教育的决策，决定着教育实践的发展趋势，最终决定着人才培养的方向。本文探讨教学评估中的价值取向问题。论述教学评估须兼顾个体与社会的价值取向。
论高校教学评估的价值取向
【摘 要】
：
价值取向是教学评估成败的核心，规范着教学评估的目的和指导思想。教学评估的价值取向问题。决定着教育的决策，决定着教育实践的发展趋势，最终决定着人才培养的方向。本文探讨教
【机 构】
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中南大学
【出 处】
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学术界
【发表日期】
：
2006年5期
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