香溪河大桥钢主梁合龙

来源 :世界桥梁 | 被引量 : 0次 | 上传用户:douzixia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>2018年12月16日,主跨470m双塔双索面斜拉桥——香溪河大桥钢主梁顺利合龙(见图1)。香溪河大桥全长1 079.5m,主桥采用主跨470m钢混组合混合梁斜拉桥,空间双索面半飘浮体系结构。大桥按双向4车道I级公路设计,桥面标准宽度23m。桥塔横桥向为倒Y形,全桥设置17对斜拉索,钢主梁标准索距13.5m,混凝土主梁标准
其他文献
摘 要 大学教学作为教师的重要任务之一,存在着越来越严峻的问题与挑战。本文就计算机基础这门实践性很强的课程教学而言,若教学过程缺少情感交流,则学生会处于被动学习状态,使教学效果大打折扣;情感教学若运用得好,则可以促进和谐的师生关系,极大地改善教学效果。  关键词 情感教学 师生关系 教学效果 计算机基础  中图分类号:G424 文献标识码:A  0 引言  计算机基础是当代大学生必须掌握的一门实践
皮亚杰的发生认识论不仅丰富和发展了辩证唯物主义认识论的主客体思想,也为教育学提供了大量的理论基础。当前高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(本文简称“概论”
温州瓯江北口大桥主桥初步设计为(230+2&#215;800+358)m三塔四跨悬索桥,中塔采用混凝土A形塔。为得到三塔四跨悬索桥合理的支撑体系方案,优化结构性能并降低设计难度,以该桥单层
本文以基础教育课程改革为背景,在总结阐释初中数学研究性学习内涵基础上,分析了初中数学研究性学习的特点;并依据初中数学研究性学习特点,探索性地提出初中数学研究性学习的实施
摘 要 学术型教育以及技术应用型教育都是我国高等教育重要的组成部分。高等学校的人才培养定位要能够满足社会经济发展的需求以及技术发展的不断变化。目前技术型人才在社会经济发展过程中起到越来越重要的作用。承担着应用型人才培养职责的高职院校在人才培养的层次、人才所具备的综合能力培养等方面已经不能够适应社会经济发展以及行业技术进步的需要。文中阐述了高职院校升格为应用型本科院校的理论基础及办学定位等方面的问题
新课程改革对自主、合作、与探究的学习方式的提倡,在现今的课程改革实践中,又有了高效课堂模式和生本教育模式,无论采用哪种模式,都是要贯彻新课程改革中的自主、合作、探究的课
高职高专软件专业的人才培养,应该以行业为引导,职业为导向,项目为贯穿,以案例为目的、任务为驱动的教学方式,更多地重视实践,重视动手编程能力,重视项目经验的培养。
为了明确晋南冬麦区干热风发生特点及其对小麦的逆境胁迫影响,利用临汾市气象局1991—2016年5月上中下旬、6月上旬、6月11—15日的干热风发生天数资料以及2012—2016年小麦区
摘 要 教师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素质,就不会有高质量的教育。在构建和谐社会和深化教育改革的今天,传统师德中能够促进教育事业发展的师德品质还应当坚持发扬,然而今天的教育面临着众多的挑战,教师职业道德必定有着很多新的内涵,现代教师职业道德的一个重要内容就是要拥有新的教育观念。会沟通、善交流、能合作也应当是今天师德的重要内涵。一个教师还应当树立与时俱进,终身学习的师德新理念。  关键词 师
新材料、新技术、新工艺的应用使得新属性广泛存在于新上市的产品中。现有的产品属性抽取方法通常只关注评价对象的主要属性抽取,未对新属性识别展开深入研究,从而影响以属性